
在共創共讀共享中理解親子溝通的正確姿勢 還記得剛接到消息說報名參加寒假共讀時我就殷切的希望這一天快點到來,因為我知道跟著互加讀書總會給予你除了書...
寧都縣幼兒園 陳英華 今天聽了鐘老師的基于在線合作的項目式學習,讓我對PBL有了更深層次的理解,怎樣發現兒童的問題,基于...
思考是行動的種子?!?愛默生 三層筆記法實踐步驟:構思筆記 → 封存筆記 → 行動筆記 構思筆記 上海之行使我認識到隨著時代的快速發展...
做幾個深呼吸,讓自己的思緒慢下來,靜下來,聆聽自己內心最深處最真實的聲音,我想要實現的目標,孩子成績進步,不,這不是我的目標,是屬于孩子自己...
N師釘子戶一員中的我,在N師的學習道路上享受著和大家伙一同體驗互聯網的強大、一同更新教育理念、一同感知未來教育、一同登上星球……。今天,我們再次...
對游戲的基本認識: 1.游戲是兒童的天性 2.游戲=學習 3.游戲是兒童的權利 由此推出的一個基本認識(理論假設)是: 游戲是幼教的手段,也是幼...
這次分享交流還是圍繞懷特海的《教育的目的》進行自由分享,對于我這種平時讀書少的人來說要靜下心讀書理解其中的含義還是有一點難度的,但經過這幾次的分...
N師學院是一所有魔力、有力量、有凝結力的學院,每一節課程都有著魔法般的吸引力,讓我聽了一次又一次,每一次都有不一樣的收獲。 這一次,我們與雷斌老...
昨天5.4青年節,看了何冰了演講,聆聽了唐校的三個十年,重新規劃自己未來的十年,唐校從一個人到一群人再到面向世界,我羨慕唐校的一路走來的歷程,我...