發(fā)簡(jiǎn)信
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1 做計(jì)劃的認(rèn)識(shí)：工作時(shí)預(yù)留再多的時(shí)間都不會(huì)有剩余，就像空氣會(huì)充滿房間的每一個(gè)角落一樣。這里指的是在對(duì)全盤沒(méi)有清晰認(rèn)識(shí)且堅(jiān)持至上而下開(kāi)展的復(fù)雜工...
我是2023年7月份開(kāi)始用trancy的，與第一波AI first產(chǎn)品明顯不同，是（學(xué)習(xí)）場(chǎng)景first，輔助AI的必要能力： 1 把學(xué)習(xí)目的與...
前幾天看到國(guó)外有人總結(jié)如何養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，我猛地反應(yīng)：閱讀這種事，為啥需要借助專門的技巧才能執(zhí)行下去；這本應(yīng)該是一個(gè)可以隨時(shí)安排并推動(dòng)它背后目的...
三代人小院兒 7歲那年夏天，我家搬去一個(gè)新院子，臨街的是一棟長(zhǎng)長(zhǎng)的呈L型的六層樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的一邊朝南，短邊朝東，總共大概有六七個(gè)單元。另一棟小小的，...
關(guān)于學(xué)習(xí)，《聰明的世界》有過(guò)這樣的總結(jié)（原文措辭較絕對(duì)，我做了軟化）：從一個(gè)領(lǐng)域的核心知識(shí)出發(fā)，向外探索并學(xué)習(xí)新事物，然后返回并重新整合已經(jīng)了解...
不死的樹(shù)樁 在阿爾卑斯山廣袤的樺樹(shù)林中，藏在厚厚的苔蘚下，存在一棵早在500多年前就已經(jīng)倒下的大樹(shù)的樹(shù)樁，照理說(shuō)，它現(xiàn)在肯定已經(jīng)死掉了。但事實(shí)并...
1. 認(rèn)清自我，鋪就求學(xué)之路 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，做數(shù)據(jù)資源中心，讓我感受最深。如果對(duì)一件事一知半解，很容易就高估自己的判斷了，進(jìn)而阻斷...
逐字讀完《以?shī)^斗者為本》。 以下內(nèi)容是我心中日思夜想的重要觀點(diǎn)，借用并融合了一些書中觀點(diǎn)，有的做了延伸，還原到團(tuán)隊(duì)情況來(lái)闡述。 只有管理才是企業(yè)...