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#拆書學習法訓練營#第3課課后作業(yè)
對一篇微信文章，追問前因后果和適用邊界，發(fā)朋友圈，截圖到群里。 要點： 1、那篇文章的主題是你有興趣的，同時文中信息是有作者的觀點或建議的。 2...
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#拆書學習法訓練營# 第6課作業(yè)
作業(yè)就是微信訓練法，每天至少一條，一個月為一周期。沒有人檢查你的作業(yè)了，全憑你自己。等你投稿，學霸同學！
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#拆書學習法訓練營# 第5課作業(yè)
以下為 #拆書學習法訓練營# 第5課作業(yè)。作業(yè)分為兩個部分：必做作業(yè)和選做作業(yè)。 1、必做：請就這篇文章去分析：是由哪幾個“點”連綴而成的，怎么...
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#拆書學習法訓練營# 第4課作業(yè)作業(yè)：自行完成一組A1—I—A2便簽。 三張便簽是結果。這個作業(yè)要包括從A1到I的各種提問，自問自答的過程，就像在第三小節(jié)示范的那樣。 1、問題...
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#拆書學習法訓練營# 第2課作業(yè)以下為 #拆書學習法訓練營# 第2課作業(yè)。作業(yè)分為兩個部分：必做作業(yè)和選做作業(yè)。 必做作業(yè)：拿出自己第1課作業(yè)的一組便簽，根據(jù)今天學到的標準，檢...
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#拆書學習法訓練營# 第1課作業(yè)本文為 #拆書學習法訓練營# 第1次課程作業(yè)： 請從以下三個片段中，任意挑選一個片段，用拆書法寫三張便簽。然后把便簽的文字整理到簡書上，加tag...