金秋送爽，很多學(xué)校都舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，小朋友的主要任務(wù)就是把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩場(chǎng)面做下描寫(xiě)，很多小朋友會(huì)非常犯愁，到底該如何去寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩場(chǎng)面呢？其實(shí)，不光是寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有的活動(dòng)類(lèi)作文我們都可以用一個(gè)方法來(lái)寫(xiě)，那就是點(diǎn)面結(jié)合。接下來(lái)，我們一起去學(xué)習(xí)一下如何去把運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)精彩。
一、明確“活動(dòng)”的定義
活動(dòng)：有計(jì)劃、有組織、有目的、有多人參與的行為。活動(dòng)類(lèi)型可包括競(jìng)技比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、郊游、班隊(duì)會(huì)、故事會(huì)等等。
二、學(xué)會(huì)安排學(xué)會(huì)安排活動(dòng)中的點(diǎn)與面
明確點(diǎn)的概念：點(diǎn)是文章的重點(diǎn)描寫(xiě)對(duì)象，面是次要描寫(xiě)對(duì)象。（一般而言，活動(dòng)中的主要參與者，即選手，是活動(dòng)中的“點(diǎn)”；活動(dòng)中的觀(guān)看者是“面”。）
三、確定你選擇哪個(gè)場(chǎng)景當(dāng)中的哪個(gè)人物作為點(diǎn)并且展開(kāi)描寫(xiě)
因?yàn)槲覀冎肋\(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面非常大，里面有很多精彩場(chǎng)景，比如跳繩比賽、跳遠(yuǎn)、鉛球、跑步，那么到底哪個(gè)活動(dòng)你會(huì)將它作為重點(diǎn)呢？注意：只挑選一到兩個(gè)就好。
我們以跑步為例。好，那么跑步也分為400/800/接力，你準(zhǔn)備寫(xiě)誰(shuí)在哪項(xiàng)比賽中的精彩表現(xiàn)呢？比如可以是你們班的同學(xué)，也可以是你自己。選擇好了之后，我們要明確這個(gè)人物就是我們的重點(diǎn)描寫(xiě)對(duì)象。開(kāi)始進(jìn)行描寫(xiě)。
以跑步為例，我們寫(xiě)小明參加跑步。那么就按照時(shí)間順序?qū)χ攸c(diǎn)人物進(jìn)行切分。
1、跑步前：
動(dòng)作表情：慢跑熱身，搓手，弓著腰，凝神聽(tīng)哨聲，輕微呼吸……（加入聯(lián)想）
2、跑步中：
動(dòng)作表情：揮舞胳膊，大步狂奔，身體前傾，緊閉雙眼，咬緊牙齒，臉憋得通紅……（加入聯(lián)想）
3、獲勝后：
動(dòng)作表情：滿(mǎn)場(chǎng)繞圈，手舉得高高的，舞動(dòng)雙手，大聲吼，嘴角咧到耳根，眉毛揚(yáng)起……（加入聯(lián)想）
四、確定需要寫(xiě)哪些次要人物
我們一般要寫(xiě)的次要人物無(wú)非就是觀(guān)眾，可以思考，當(dāng)重點(diǎn)人物在跑步前、跑步中、跑步后的時(shí)候，次要人物會(huì)有什么樣的動(dòng)作表情？
1、跑步前：輕拍對(duì)方肩膀、點(diǎn)頭表示肯定
2、跑步中:扯著嗓子呼喊加油、蹦起來(lái)
3、跑步后：給對(duì)方擁抱，你真棒
注意：重點(diǎn)人物的描寫(xiě)需要非常細(xì)致，而次要人物的描寫(xiě)一定要有，但是不用那么細(xì)致。
五、加入環(huán)境描寫(xiě)
環(huán)境描寫(xiě)的作用在此主要是為了烘托熱鬧的氣氛以及人物高興的心情。建議加在第一自然段以及人物的情緒有變化的時(shí)候。
六、精彩片段：
1、“啪!”發(fā)令槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個(gè)矮個(gè)子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油!加油!”可是，就在這緊要關(guān)頭，意外發(fā)生了，他一下摔倒在跑道上。該不會(huì)受傷吧。
2、“加油!加油!406必勝!”我們又沸騰起來(lái)了。有的揮舞著小紅旗，有的搖著加油的牌子，為陳鑫加油助威。陳鑫在第三位。聽(tīng)到同學(xué)的助威聲，陳鑫像腳下生了風(fēng)似的趕上了一個(gè)人。
3、最精彩、激烈的當(dāng)然要數(shù)八百米跑了。輪到五年級(jí)運(yùn)動(dòng)員比賽了。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員老師“各就各位，預(yù)備——”運(yùn)動(dòng)員們身體傾斜，前腿弓，后腿繃，眼睛直視著前方。“砰”發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線(xiàn)，“加油，加油——”同學(xué)們都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員鼓勁，吶喊聲像涌動(dòng)的浪濤，此起彼伏，同學(xué)們都向前探著腦袋，眼睛隨著運(yùn)動(dòng)員的腳步移動(dòng)。我們都為運(yùn)動(dòng)員捏了把汗，都希望自己班的運(yùn)動(dòng)員得第一。
