咱們班的籃球小子們
作者：蒲陽凡媽
我們班上有一個學(xué)生，不茍言笑，一副無精打采的樣子。做作業(yè)馬馬虎虎，能對付過去就算數(shù)，根本不管對錯。上課時哈欠連天，一副萎靡不振的樣子。有時用胳膊支撐著自己的腦袋，好像腦袋有無限的重量。最后連胳膊也撐不住了，就索性趴在桌子上了。那天上課我揪著他的小耳朵大聲呵斥：“你昨天晚上沒睡覺嗎？”他一臉的惶恐站了起來，滿臉的無辜與委屈：“我睡了覺的哦，睡了一晚上哦！”“睡了覺的干嘛上課不認(rèn)真聽講？青春年少的孩子，怎么像個小老頭？”他大瞪著兩眼望著我，眼睛里居然閃著一絲一絲的憂傷。我心里莫名的被這憂傷擊潰了，他還是個孩子呀，怎么有著與年齡不相符的憂傷呢？隨他去吧！
一次家長會，我從孩子的奶奶那里得知，他幼年喪父，母親改嫁，是爺爺奶奶一手把他拉扯大的。奶奶說，這孩子從小就性格內(nèi)向，也沒什么話，希望老師多多關(guān)注他。原來憂傷的背后是一個不幸的童年！
校與校之間要開展籃球聯(lián)賽，我們學(xué)校要求每個班級都選出自己的籃球隊員，利用業(yè)余時間進(jìn)行訓(xùn)練。喜愛籃球的小子們活躍異常。這個憂傷的孩子也被同學(xué)拉到籃球隊里。為了防止這幫小子們打球分心，我鄭重地對他們一個一個的警告：“打球可以，但不準(zhǔn)耽誤學(xué)習(xí)。上課一定要認(rèn)真聽講，作業(yè)一定要認(rèn)真完成，否則取消你們打球的資格。”那些小子們伸著脖子，瞪著眼睛，吐著舌頭，沖我做鬼臉，“知道啦，老師！”
一段時間的訓(xùn)練后，我們班要和隔壁班賽上一場。小試牛刀，籃球小子們個個興奮異常。他們摩拳擦掌，歡蹦亂跳。
他們熱情地相邀：“老師，下課了去看我們的比賽哦！”
“我還有課要備，還有你們的一大堆作業(yè)要改，沒時間！”
“老——師，你——去——看——我——們——的——比——賽——呀！”這些小子們居然發(fā)嗲！
“你不是說喜歡籃球，喜歡看籃球比賽的嗎？”
“我啥時候說過？我怎么不記得了？”
“你可不準(zhǔn)抵賴哦，你上課的時候跟我們說的。”那群籃球小子真急了。
我忍俊不禁，“好吧，我一會兒去。”
“歐！”小子們歡呼著。
“老師，你要早點去啊！你要跟我們班加油哦！你要大聲的喊哦！”
5月的校園，月季花開得正艷。一排排的香樟樹挺拔蔥綠，米黃色的小花掛滿樹枝，花香四溢。
球場上，籃球小子們個個生龍活虎，他們奔跑著，跳躍著，左沖右擋，前奔后突。平時上課最愛打瞌睡的那幾個懶小子，這個時候跑得比誰都?xì)g。只見楊家豪搶到了一個球，他的兩只胳膊左右擺動，躲過對方兩名隊員的防守，運(yùn)球后三個箭步，縱身一躍，投籃！“投中啦！”我們班的拉拉隊山呼海嘯！
一場籃球比賽，讓這些籃球小子們懂得了團(tuán)結(jié)、合作、協(xié)調(diào)的重要。因為擔(dān)心老師取消他們籃球比賽的資格，他們上課認(rèn)真聽講，作業(yè)積極完成。那個憂傷的小子憂傷不見了，他的臉上洋溢著孩子應(yīng)有的快樂、自信與微笑！
蒲陽凡媽 ：
一個孩子的媽媽，許多孩子的老師。喜歡孩子的率真、可愛、狡黠；喜歡打動人心的文字。既做媽媽又做老師，常常角色互混。樂，亦在其中。愛旅游、養(yǎng)花、讀書。用文字記錄感動生活的點滴。蒲陽凡媽愿與你一起攜手讀美文，賞風(fēng)景，看世界！
