春風(fēng)習(xí)習(xí)，
楊柳依依，
有位伊人，
在河之洲。
讀過(guò)蔣坤元老師的寫(xiě)柳文章：一群小伙伴也頭上戴著用柳條編成的花環(huán)邊跑邊嬉笑的追逐打鬧著，還大聲聲地喊叫：“楊柳青，楊柳黃，先養(yǎng)兒子后做親……”
先是想到楊萬(wàn)里筆下的柳條：
柳條百尺拂銀塘，
且莫深青只淺黃。
未必柳條能蘸水，
水中柳影引他長(zhǎng)。
接著我腦海中立即就浮出我兒時(shí)頭戴柳枝花環(huán)的情景。
夏日，柳樹(shù)仿佛沐浴著融融的陽(yáng)光，吹拂著和煦的春風(fēng)。柳的輕柔，像一個(gè)少女的纖纖玉手輕拂著銀光閃耀的池塘。一幅柳條和水中柳影相連相映優(yōu)美畫(huà)面呈現(xiàn)在我們面前。
無(wú)數(shù)的柳條在我們頭上撩撥著，我們經(jīng)不住它的撩撥，就折一根柳枝,女孩子手巧，把柳枝順勢(shì)彎曲一下。柳枝有韌性，容易彎折，
當(dāng)我們把柳條彎成一個(gè)圓形后，再把兩端的接頭扭在一起，較粗的一段插在較細(xì)柳枝里，這樣扭來(lái)扭去，接頭處就牢固了。
由于柳條枝上自帶的小橢圓的葉子。隨著彎曲的柳枝自動(dòng)地張開(kāi)了，這一個(gè)最基本的柳樹(shù)花環(huán)就編制成功了。
但是我們還不滿(mǎn)足，看到河岸上有長(zhǎng)出來(lái)的不知名的小黃花，小紅花，就跑去摘幾朵，均勻地插在柳樹(shù)花環(huán)的四周。這樣才覺(jué)得比較滿(mǎn)意。
這樣一個(gè)真正的心儀的柳樹(shù)花環(huán)才叫做好了。
小伙伴們，個(gè)個(gè)都嬉笑著，追逐著，你給戴戴，扶一扶，正一正。我給你戴戴，扶一扶，正一正。然后互相吹捧著。實(shí)際上心里就是一句話(huà)：
“就是我頭上戴的柳樹(shù)花環(huán)最漂亮。”
心里就覺(jué)得，你們的都沒(méi)有我的好看。
現(xiàn)在想想現(xiàn)在城市的孩子們很少有這樣的編制柳樹(shù)花環(huán)的機(jī)會(huì)。
一是城市的柳樹(shù)大多不是茂盛，只有真正吸取了河水的營(yíng)養(yǎng)的柳樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛。
二是現(xiàn)在城市的孩子講究不要隨意折斷花草樹(shù)木把？
三、也許城市里的孩子兒時(shí)有更多的玩具，更多的可玩的地方，因而不屑于玩這些東西吧。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那真是兒時(shí)極大的樂(lè)趣呢。
