日語小課堂 ⑧ 助詞 (上)

提到助詞的時候,仿佛又想起了高中時期被虛詞支配的恐懼。

不過學習語言最怕的,就是一開始被它嚇到。

多看幾次多接觸幾次,其實很自然就會記住。

提示主題,賓語,狀語,表示對比,否定,強調(diào)時可以用は替換部分助詞。

詳細講解與辨析的傳送門:日語小課堂之「は」和「が」的區(qū)別

表示兼提,有“和”,“竟然”的意思。

私も行く。(我也去。)

李さんも私も行く。(小李和我都去。)

數(shù)詞“一”+も表示數(shù)量少,數(shù)詞“二”及以上+も表示數(shù)量多。

一度も聞きなかった。(一次都(竟然)沒聽過。)

不定數(shù)詞(何度、何回...)+も表示數(shù)量多。

何度も言ってもわからん。(講了多少回了都不明白。)

特殊疑問詞+も表示全盤否定或者肯定。

誰も知らない。(誰都不知道。)

格助詞:表示所屬,內(nèi)容,屬性,產(chǎn)地,大約相當于中文的“的”。

準體助詞:其實中文里還是可以用“的”來概括。

この本は私のだ。

※這里不能把の去掉,去掉就變成了這本書是我。

同位語:

昨日の日曜日。(昨天,星期日。)

形式體言:

形式體言有こと和の兩個,一般來說形式體言作謂語的時候,只用こと,表示主觀聽到,看到的時候一般都是用の。要用體言但是沒有體言詞的時候,可以把謂語的動詞名詞化,作為形式體言來使用。

おいしい食べものを食べるが好き。

(喜歡吃好吃的食物。)

提示主語,對象語,從句中的小主語,用特殊疑問詞的時候必須要用が。

僕らまだ出會っていない世界とてつもなく広い。

對象語是情感,欲望的對象,一般跟ほしい等詞連用。

水がほしいです。(想要水。)

水をほしいです。(想要水。)

※ 用が強調(diào)的是想要水,不要別的,用を則表示想要水,但是別的也可以,一般這類句型都會用が。

が一般用來提示自動詞,表示客觀上發(fā)生的情況。

雨が降る。

詳細講解與辨析的傳送門:日語小課堂之「は」和「が」的區(qū)別

賓格助詞,一般用在他動詞之前,如果動作本身是作為賓語的,則無論自他動詞均用を。

離開,出發(fā),經(jīng)過的地點用を。

ご飯を食べる。(吃飯。)這句是提示賓語。

山を登る。(登山。)這句表示的是移動經(jīng)過的地點。

來去方向,強調(diào)向一個方向移動,轉(zhuǎn)移,流動。

注意表示給...的事物的時候,一般要跟の連用。

公園へ行く。(去公園。)

公園を行く。(去公園。)

※ 第一句強調(diào)的是往公園方向移動的過程,第二句用を表示經(jīng)過,移動的場所,有種在公園里走來走去的感覺。

友たちへのプレゼント。

(送給朋友的禮物。)

夜空への手紙

※ 安利你們這首歌,還是挺治愈的。

下一篇文里會接著講助詞,可能還會寫一下に/で的辨析,然后可能還會按新編日語框架走一次日語初級課程(其實就是照書讀?_(:з

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