開課第50天
1、情緒臉譜在媽媽和孩子之間運用
寶寶對情緒臉譜很喜歡，晚上給他洗完澡，要給他穿衣服，我怎么說，他都不肯穿。折騰了快10分鐘，我的耐心被消耗干凈了。（這幾天自己有些暴躁）。于是我告訴他：我要從1數到3了，數到第3的時候，你要過來穿衣服。但是我數到3了，他還不來，我就很生氣，于是拿了個小棍子在他屁股上重重打了一下。他哭了，然后我問他：你現在要穿衣服嗎？他跑去拿了情緒臉譜，然后告訴我：媽媽我現在是這個樣子的。他指著傷心的那個臉譜。我打完他內心也是很內疚的，這幾天自己確實情緒波動比較大。于是我幫助他形容了一下傷心的感受：你哭了，臉色眉毛皺在一起，嘴巴扁扁的，心里很難受。是傷心了。他：恩恩的。然后指了惱怒的臉譜說：媽媽現在是這樣的。我說：是啊，因為你不穿衣服，會生病，媽媽現在很生氣，臉紅紅的。他又指了指興奮的表情，說：媽媽不生氣的時候，是這樣的。我問他：那怎么樣才能讓媽媽不生氣呢？是不是應該把衣服穿上呢？他終于肯穿衣服了。
2、孩子的規則感令人嘆服
今天寶寶值得夸獎的地方或讓你感動的一件事：晚上回到家寶寶就拉著我給他開電視，他要看《旺旺護衛隊》，應他的要求，我就給他打開了。順便喂他吃飯，然后他問我：媽媽，旺旺隊好看嗎？我老實的回答他：這是小朋友喜歡看的，媽媽是大人，不喜歡看這個。沒想到寶寶馬上說：那等鬧鐘響了，就換你看了。這是喜出望外啊！于是我真的去給寶寶定了15分鐘的鬧鐘，就默默的等著鬧鐘響。鬧鐘響了，寶寶主動跟我說：媽媽，鬧鐘響了，該你看了。確實是個媽媽的貼心小棉襖了啊！
