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一個曾經的全國摔跤冠軍，因為自己想為國家奪冠的夢想沒有達成，所以一直郁郁寡歡。他把希望寄托在自己將來的兒子身上，可是一次又一次的期盼之后，他的打算落空了，因為他的妻子一直在生女兒。他不得不放棄了培養自己孩子為國家奪冠的夢想。

漸漸地，這位爸爸從一個滿身肌肉的年輕人，變成了肥胖平庸的上班族。

直到有一天，他的大女兒和二女兒跟人打架，他發現了她們身上摔跤的天賦。于是，他重新燃起了曾經放棄的夢想。

在這個夢想實現的過程中，他需要面對的是：

對內，他的妻子指責他不能把自己的夢想強加給孩子；他的女兒也不理解他，不知道為什么要學習摔跤，所以練習過程中想盡辦法偷懶和讓爸爸放棄這個決定。

對外，在印度這個國家，女性更多的是作為生育工具存在，在他們生活的小村莊里，從來沒有女性摔跤選手，村民們更加不相信兩個普通的女孩可以成為摔跤冠軍。

所以，這位爸爸需要面對只有他一個人堅信可以實現的夢想。

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有人認為這位爸爸不應該把自己的夢想強加給自己的孩子。是的，孩子應該有自己的夢想，父母對孩子最好的愛是讓孩子擁有選擇想要的生活的能力。

不過在印度這個國家，女孩子的夢想幾乎是難以實現的，大多數只有早早結婚生子、操持家務的選擇。在重男輕女極其嚴重的國家里，這位爸爸已經是一個尊重女性的存在。

他尊重女性的價值，也鼓勵女性找到自己的價值。

雖然妻子沒有給他生兒子，他的妻子感到很內疚，但是他會安慰她并不是她的錯。他表示他也愛女兒們。

這位爸爸想讓女兒成為世界冠軍，不僅僅是希望能夠圓自己的夢，還是因為他知道在自己的國家，女性是備受歧視和被貶低價值的，他希望他的女兒能夠展示自己的價值給國家看，給全世界看，將來結婚不是被挑選而是主動選擇。他認為，女性可以爭取榮耀，獲取自己的價值，而不是成為男人的附屬過一輩子。

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整個電影中，這位爸爸在教育孩子的方法中有哪些值得我們學習呢？

第一，嚴格但是不貶低，不打罵。

這位爸爸對孩子們的摔跤訓練是非常嚴格的。當孩子做得不夠好的時候，他會認真指出孩子的問題，教導孩子應該怎么做。但是從來不會對孩子進行人身攻擊，即使在最生氣的時候也沒有動手。

我看過有的家長會因為孩子不聽管教或者做得不好的時候，會罵孩子笨，會預言孩子將來過得不好，甚至對孩子使用暴力，還用“打是疼，罵是愛”這樣的所謂借口來安慰自己。

第二，為孩子的成功而喜悅，不因孩子的失敗而憤怒。

大女兒第一次摔跤比賽輸了，這位爸爸雖然失望，但是并沒有生氣，也認可孩子已有的表現。結果，反而是大女兒自己不甘于失敗，主動要求繼續參加比賽。每次孩子贏得比賽，他比孩子還要興奮，為孩子感到自豪。

第三，面對孩子的反叛，雖然傷心，但是仍然如同大山一般默默在孩子背后支持，讓孩子回頭就能感受到父愛的存在。

在大女兒成為全國冠軍，進入國家的運動員培訓中心后，開始抗拒爸爸的指導。當大女兒屢次在國際比賽中受挫之后，大女兒終于打電話對父親表達自己的歉意之后，這位父親就立刻來到女兒的身邊幫助她。

第四，鼓勵孩子追尋和實現人生的價值，并且總是相信孩子。

他向孩子傳達摔跤的意義，摔跤不僅僅是為國爭光，更重要的是為女性這個被歧視和貶低的群體而戰斗。他一直堅信孩子可以成為世界冠軍，他這樣堅信，也讓孩子相信。

第五，鼓勵孩子依靠自己的力量。

爸爸內心是希望一直陪在孩子身邊，指導她，幫助她。可是他也是知道自己不可能任何時候都在孩子的身邊，所以在很小的時候就告訴孩子，一定要靠自己的力量去克服眼前的困難。最終，大女兒第一次在沒有爸爸在場的情況下，戰勝了強大的敵人。

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其實，這位爸爸有一點可以做得更好的。

電影中的爸爸一開始完全沒有跟孩子解釋為什么要練摔跤，而是直接下達命令要求孩子練習摔跤。

兩個孩子完全不知道為什么要摔跤。練習摔跤的辛苦，被迫剪短頭發的傷心，加上村子里和學校里所有人都投來嘲笑的眼光，一切都讓她們倍感難受，所以后來她們想盡辦法讓爸爸不再強迫她們摔跤。

而讓兩個女孩愿意繼續練習摔跤是在參加同齡朋友的婚禮時，朋友告訴她們，她羨慕她們的爸爸愿意為了孩子挑戰國家的傳統觀念，努力讓孩子找到自己的人生價值，而不是把女兒的人生交給陌生的男人，以后的生活都沒有自主選擇的權利和能力。這時，兩個女孩才明白父親的良苦用心。

如果孩子們一直沒有明白父親的用心良苦，她們就不會愿意認真練習摔跤，也就不會最終踏上摔跤冠軍之路了。而這個解釋，這位父親第一次提起還是在大女兒參加國際比賽的決賽才提起。

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其實，我們成年人習慣將自己認為應該做的事情強行要求孩子去做，是因為我們認為孩子的心智不夠成熟，沒辦法判斷是非。

可是這樣強行的結果很可能是：當孩子還沒有能力反抗的時候會默默忍受，等到青春期之后，當孩子覺得自己應該有足夠的自主權利時，他們就會選擇全部推翻父母傳遞給自己的觀念，以此來證明自己有自主能力。甚至會故意做所有父母反對做的事情。這樣的結果并不是我們所期待的結果。

我們成人希望孩子做什么事情，可以跟孩子解釋緣由。雖然孩子不一定能夠完全明白，但是“解釋”這個步驟，是對孩子的一種尊重，他們會感受到來自于成年人的尊重，會愿意去理解成人的要求，也更愿意接納成人的要求。

沒有解釋的是“命令”，有解釋的是“引導”。

只有來自于父母和善而堅定的愛，才能培養出獨立而堅強、勇于追求人生價值的孩子。