最初想讓喵喵學習古詩詞的初衷是希望她能通過詩詞了解歷史，提高品位，富有情趣。我覺得詩詞會滋養孩子，而且是貫穿一生的。還有一點是詩詞的學習在語文中的占比太大了。
最初學習時就是跟著苗媽的古詩群學習打卡，學習的資料是佳宇媽媽快板學古詩還有娜姐思維導圖。開始學習時的古詩選取原則是選擇朗朗上口的，耳熟能詳的，比如李白的《靜夜思》《贈汪倫》，駱賓王的《鵝》，孟浩然的《春曉》，這樣的詩有十五首左右，喵喵背起來毫無壓力，再到后面選詩的時候我就從資料中按順序找來我先學，然后再教給喵喵學。就是在這個期間我發現喵喵雖然背下來了，但是她并不理解意思，我在想是不是要讓她弄明白古詩的意思，但是對每首古詩的意思還有詩人講解清楚，這對我和娃來說絕對不輕松。
在娃寒假的籃球班上遇到一位同學的媽媽，當時看到她的字非常漂亮，忍不住夸了一下，后來交流之后知道她是小學語文老師，而她的女兒剛好比喵喵大一歲，向她請教了喵喵背古詩的困惑，她告訴我不用講解意思，以她這個年紀是理解不了的，因為閱歷不夠，但她現在的古詩積累到后期是有幫助的，這些是會沉淀的。后來她告訴我國學啟蒙正確順序從小兒語，序小兒語，養正遺歸譯注，弟子規，三百千千（三字經，百家姓，千字文，千家詩），她家娃在學國學，有專門的國學老師，對于這些的學習都是要求反復的讀背，還提到孩子識字的方法，后續喵喵認字之后我會再寫出來
我把三字經百家姓拿來略看了一遍，讀到后面發現典故好多，對我來說好有難度。蒙曼老師說蒙童教育是三百千千，但作為普通人如果不是徹底想了解那個時代或某一個詩人，應該從詩選也就是千家詩入手，這里面都是掐尖的詩，詩是越選出來的越好，最好的就是衡塘居士的唐詩三百首。
而在這三百首里應該用怎樣的順序去學呢？唐詩三百首里詩的順序是按照詩歌本身發展的順序來的：五言古詩，七言古詩，五言律詩，七言律詩，五言絕句，七言絕句的順序。它不符合一般人的認知規律。類比學書法，我們的文字是從甲骨文開始，篆書，隸書，楷書。但我們開蒙描紅都會先從楷書入手，也就是先易后難原則。所以娃學古詩要從近體詩絕句開始，
而唐詩和宋詩應該先從唐詩入手，唐詩重抒情，普遍能打動人心，宋詩重說理，升華之后得意思小朋友不懂。
最好的讀詩方法都是循序漸進，既要豐富，又要適合孩子讀，讀詩就從最打動你心的詩入手。
