2017年年初，我在自己的新年計劃里寫下了一個新年愿望:習得寫作技能，為此我的數量目標是發布至少60篇文章。半年過去了。我的記錄是18篇，離目標還差了一截。
數量是一回事，質量則是更重要的事。回頭看看我的文章，怎么說呢？14的閱讀量已經很高，再加數次的專題投稿被拒，已經說明我的文章，質量不高，沒有為讀者提供價值。同時也宣告，我的寫作還未上道。
忙于每周上傳一篇文章，對寫作卻越來越迷茫。此刻的我，想停下腳步，認真思考，我為什么寫作？我該怎樣寫作？若非這樣，那我盲目地寫下去，習得寫作這項技能，就只能是鏡中月、水中花。
我為什么寫作？
這是一個好問題。說實話，我的第一反應是：我也不知道。
于是，我再問自己：我是從什么時候開始寫作的呢？我和寫作之間有過些什么交集呢？
回想一下，可能和大多數人一樣，我的寫作開始于日記作業。模糊記得，那時候每一天搜腸刮肚地也寫不出2個字。后來索性在要檢查日記的前一天，胡編亂造一個星期的日記，交差了事。以至于現在能讓我回憶起來的，就是“今天，我扶一位老奶奶過馬路”這類虛假套話。
初高中以后，寫作基本等同于寫作文。面對一道題目，冥思苦想，確保選一個和題干有關的，不會偏題的主題，再按照作文模板，往文章里套各種素材。而大學以后，寫作就變成了寫論文。本科論文更是有著深深的套路，于是照著套路，搜資料、看文獻，稀里糊涂就交了一篇3000字論文。再想想看，工作以后，寫作對我來說變成了寫公文、寫方案。這時候的重點是，匯報清楚情況，或者按照各種方案格式填充內容。
在想想看，我如今的寫作開始于2017年年初。那會兒，網上已開始逐漸流行著各種關于寫作、關于內容創業的文章。每看一次這樣的文章，我都像打雞血一般激動，恨不得自己馬上就坐到鍵盤面前，敲下一段驚世駭俗的文字。在參加了一次關于職場成長的課程后，我毅然決然地開了公眾號。
老實說，那時候的自己 ，對于寫作這件事情更多是跟風和從眾，幻想著自己一段時間就能積累多少粉絲，成為網紅，走上人生巔峰。
當時候的功利心作祟，讓寫文章這件事，被自己找各種理由拖沓著。后來5月份，找到了橙子學院碼字島，這樣一個有監督的組織。雖然寫文章這件事，有部分看似“交作業”。但是因為每一日的記錄，每一周的文章，讓我漸漸養成了碼字的習慣。我開始喜歡上了寫作這種很自我的方式。
一路回想過來，雖然看似我一直在寫作，但是在我的文章背后，恰恰缺少了“我”的存在，那些個我的真實感受、我的想法、我的認知。最重要的也就缺少了，我所能提供給他人，某事某物的某個視角。
我想我找到了自己寫作的理由，那就是真正的去記錄身邊對我有所觸動的事情，記錄這個時代下我對生命、生活、世界與自我的認知，通過記錄發掘和找到真正的自我。
備注#6179-桌子-波米諾不知道#橙子學院碼字島第11次作業
