時(shí)間一晃，來(lái)到了9月
稀里糊涂的走過(guò)的歲月，如今這還沒(méi)有一個(gè)清晰的目標(biāo)，我到底想做什么，我的人生意義又是什么？還要繼續(xù)嗎，我可以為自己活嗎，我可以不在乎他人的評(píng)價(jià)，也可以不在乎最親密的人的勸導(dǎo)嗎？
今天的晨讀讓我有一種緊張的感覺(jué)，回想平時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)話，和家人的談話，都是語(yǔ)無(wú)倫次的表達(dá)自己的想法。
說(shuō)完后也覺(jué)得，為什么別人能簡(jiǎn)單而清晰的表述，我為什么就不能呢？這些能力就如晨讀文章中說(shuō)的概括力嗎？
文章說(shuō)概括力就是一言力中的能力。
是的，他們所擁有的能力就是概括力。
這種能力不是天生就有的，它可以通過(guò)有意識(shí)的訓(xùn)練，不斷精進(jìn)而達(dá)到。
訓(xùn)練方法：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 模仿新聞標(biāo)題? 、專(zhuān)注事實(shí)和把握重點(diǎn)。
去做，去練習(xí)相信也會(huì)擁有概括力。
生活不是每天都能讓你如意，隔一段的思考也會(huì)讓你更了解自己，更清晰自己的想要達(dá)到的地方。
可是可是我還沒(méi)有找到，我還得繼續(xù)探尋。
