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孩子們三晚課前的半小時，我坐在講臺上，面對著吵吵鬧鬧的一大群個子比我還高的孩子們，真的不知道能寫出什么來。我常常是這樣的，坐下來動筆之前不曾想過要寫的內容，只是毫不猶豫的開始，大約五分鐘后也便有了這一次的主題，或者說感覺。
整個教室里滿是濃濃的麻辣燙的味道，誘惑至極。
每次提及妞兒的一日三餐時，我總會一再告誡她不要經常吃那一類的重口味的東西，沒啥營養還可能對身體不好。當然，妞兒每次都會答應，她說她知道麻辣燙吃多了不好…
每次來陪孩子上晚課，看到的聞到的都是一模一樣的情景，教室里三三兩兩的孩子圍在一起吃他們愛吃的晚餐，而顧不上考慮是否對身體有害。
我常常以為自己是個有自制力的人，可是面對這樣致命的香味時，也會陷落，何況是一群還未成年的孩子呢。
所以，我發現這樣的問題完全喊著靠孩子的自覺是不現實的，妞兒說食堂里麻辣燙檔口每次都爆擠，能管住自己的同學要么是原本就不愛吃，要么就不是正常人……
對于一件能滿足人的即時感受的事，哪怕明知道會在未來不確定的某個時候承擔后果，那也仍然會有太多人不能自已。
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自習鈴聲響起，兩三分鐘的騷亂歸位，然后很快就進入安靜的狀態。
我坐在教室的最后一排，稍微一抬頭就能看見整個班級的所有同學，也包括他們暗地里做的各種小動作。
這是一種神奇的體驗，本以為自己這一生都與教室無緣了，不料又以家長的身份混進了完全不相干的教室……
孩子，孩子是比年輕時候的我們更優秀的物種，他們會在他們自己的世界里，支撐起比我們想象的更不可小覷的人生之塔。
我羨慕他們的同時，也真想和他們站在一起，用他們的眼看世界，用他們的耳聽世界，用他們的心感知世界……雖然這一切都是我美好的向往。
安靜的坐在教室里，這感覺就好像我也屬于這里，也已經成為他們中的一員。
他們手里拿著筆，我的手里也拿著筆，他們手里捧著書，我的手里也捧著書，他們相互間彼此的一個眼神就能懂對方要說什么，而我……他們并不與我對視，即便對視也從不給我什么眼神語，于是，我還真有點失落，畢竟，我就在距離他們那么近的座位上，卻再也不可能是他們中的一份子。
孩子原本就不屬于父母，他們屬于父母不曾到達的那個新世界，在太陽升起的早晨，孩子是一株向著太陽轉頭的花，而父母就成了花朵身下既老又硬的根莖，明明同生于一根，有些美好，卻真的就不能共有。
