記錄特訓營的成長與收獲:
這幾天似乎是有一點點拖延癥,有身體原因,也是因為思路陷入了瓶頸,當然臨時的一些變故也是有些棘手。嗯,其實也不是很嚴重,因為小灶班的學習和復盤仍舊在每天進行。唯一有一點點拖延的就是特訓營的幾個作業(yè),這幾天,還有特訓營的收獲與成長,一直掛在待辦清單上,但是呢,缺少一點點靈感,所以一直都沒有動筆。
今天嘗試用訊飛去把它說出來,嘗試一種另外的寫作方式。而今天把它寫出來,第一是晚上10點要交稿,第二的是今天是office職場大學兩周年慶的前一天,現(xiàn)在各路人馬應該都在匯集到合肥總部的路上,從群里也能看得出來,小助手,小助手的小助手,小助手的小助手的小助手,都忙個不停。當然不能親臨現(xiàn)場是有些遺憾的。在此呢,也說出對我們office職場大學的祝愿吧,祝愿她越來越好,越來越興旺,越來越發(fā)達,里面的學員越來越多,大家都是其樂融融的,大家一起去踐行為一億職場人士賦能的目標。
作為參加了兩期特訓營的老學員,第二期的收獲其實還是蠻多的。第二期的主題呢,有兩個,一個是時間管理,再有一個是團隊管理。
我先說時間管理,由于本期特訓營呢,是超長待機28天,所以比之前的特訓營都多出來一周的時間。四周,六天的課程加一天的復盤,然后在這期間呢,老師會不定期的去發(fā)布團隊任務以及臨時任務。
其實如果說在正常狀態(tài)下,我們每天八小時的工作,八小時的休息,那另外的八個小時,除去一些調整的時間,即使全部用來做特訓營的任務,每天的學習、作業(yè)等等,其實還是略顯得有些不夠用。因為有一些任務的發(fā)布呢,是在工作時間,所以說我們即使投入全部的精力和時間,也是沒有辦法去完成所有的任務的。
更何況我們并不是處于一個真空的狀態(tài),所以在這種狀況下,如何去用有效的時間去完成更多的任務,讓自己能夠,包括自己的團隊,能夠拿到更多的積分,其實是需要我們做一個整體的規(guī)劃包括一個優(yōu)先排序的。
也就是說我們在不能完成全部的任務下,我們就要去挑有意義的,分值比較高的任務,包括同時能夠為團隊拿到積分的任務去做。然后去放棄那些對我們來說不太有提升空間的,然后,嗯,分值比較小的,然后幾乎也對團隊沒有什么幫助的任務,去放棄他。我們在取舍之間,實際上已經做出了我們自己的優(yōu)化。
我一直都強調說在特訓營里面,它是有它的游戲規(guī)則的,那么如果想要學得好,同時玩兒的好,必須要對規(guī)則有所了解。只有掌握了它的規(guī)則,你才能夠去有所選擇,去做自己排序。才能夠使我們的價值體現(xiàn)出最大化。
有一點就是,如果我們想把任務做得從容一些,我們就要有一些預判思維在里面,比如說明天會有哪些課程,明天會有哪些分享,明天會有哪些重要的團隊活動,有一些感悟,有一些心得,事實上是肯定會作為任務發(fā)布出來的,我們可以提前著手去動筆,去準備,當任務發(fā)布出來的時候,我們就會很從容,因為我們已經開始動作了。
好,我再來說第二個團隊管理。其實這一點在輔導員番茄之前的分享中已經整理的非常完整了,而且他作為三屆的元老,一屆隊員,一屆隊長,一屆輔導員,其實他在這方面的體會是比較深刻的,尤其看著我們的玩法在逐步升級,規(guī)則在逐步完善,然后挑戰(zhàn)越來越多的情況下,其實他是能夠看到特訓營每一期的成長的,所以說他當時總結的有幾方面都比較全面,想學習的,請移步番茄簡書。
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我呢,就選體會比較深的說。一個是之前的團隊組建,也就是說前期準備。在前期準備中是比較鍛煉隊長以及如何去發(fā)揮她的個人魅力,包括你去做視頻也好,做各種展示的手段也好,去讓那些隊員去了解你,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)秀。然后覺得跟著你是可以學到很多東西,可以讓自己有很大的提升,包括你的團隊會很溫馨。
而隊長在選擇隊員的時候,也會去比較注重他是否積極進取,是否有時間有精力去完成整個特訓營的課程,以及各種團隊任務,包括各種的輸出。尤其是想要拿到優(yōu)秀隊員,他的輸出質量是一定要有保障的,這些其實都是作為一個隊長在前期要考量的一個事情。所以動手越早,而雙向選擇的機會就會越大。
而團隊組建這個過程呢,我是有參與的,包括隊員的選擇,往屆優(yōu)秀學員的一個邀請,其實還是對隊長一個蠻大的一個考驗的。我記得當時其實優(yōu)秀隊員的人員數是不夠的,尤其是各個隊長對往屆優(yōu)秀學員的了解,并不是很全面,雖然后來老師發(fā)布了優(yōu)秀學員的名單,但是因為有一些學員現(xiàn)在在群里面不是特別活躍,所以還是主要找那些很活躍的往屆優(yōu)秀學員。
這樣就會造成,就是很多隊長會找到同一個優(yōu)秀學員。其實對于優(yōu)秀學員來講,他進哪個隊伍的影響,對他本人來說并不是很大,但是作為隊長來說,首先邀請優(yōu)秀學員去組建這支隊伍,是一個團隊任務,他是有時間的限制的。在時間緊,任務重的情況下,所以其實對隊長的心態(tài),對隊長的邀請手段,都是很重要的一個考驗。
而在有幾方僵持不下的情況下,每個人的反應是不同的,有的人會選擇當仁不讓,有的人會選擇把這個選擇權交給優(yōu)秀學員自己去決定,而有的人則會選擇退一步海闊天空,事實上每一種處理的方式都有它的可取之處,而我個人是比較欣賞,把這種決定權去交給優(yōu)秀學員自己,也是作為對對方的一種尊重。
包括有些學員在選擇隊長的時候,也是會多方考量,包括他會同期進入到很多的隊伍,造成后期人員名單上的一個重復,所以事實上,這種選擇對于隊員和對于優(yōu)秀學員來講都是沒有太決定性的意義的。作為老師選出來的帶隊隊長,他們都是很優(yōu)秀的,所以其實在哪個隊伍當中,更重要的還是要看個人的一個努力,個人的一個主觀能動性。
其實我倒是有一個想法,就是我們的這個隊員入隊的一個選擇可以參考,我們當時建小班的時候,就是有這樣一個選擇的一個程序在里面,這樣子的話,第一避免重復,你決定了在哪個隊伍就在哪個隊伍里,不能進行二次選擇,第二點,也會讓隊長比較從容,就是,其實隊長有的時候會開玩笑說,我們就像白菜一樣在那里任人挑選,也可以避免一些尷尬在里面。
好,這是我對團隊組建初期的第一點想法,第二點就是隊長在前期的組建過程中,肯定是要挑大梁,去唱獨角戲的時候比較多,因為包括班委的選擇,包括隊員他都還不是說非常的了解。而這個時候,前期的隊名的確定,口號的選取,包括隊圖的制作,事實上都是需要隊長去做一個引導的。包括他會對整個隊伍有一個自己的一個定位,有自己的一個想法在里面去提出來一套方案,然后去激發(fā)所有隊員,包括班委的一個靈感,然后去積極的調動他們的積極性,去參與到里面來,提供多種方案,然后才供大家選擇。
然后隊長在前期還要做的一件事情,就是把重要的一些信息去整理出來,把一些重要的鏈接,一些通知,一些學員守則以及規(guī)則,一些登記的鏈接都需要去做整理。而且隊長不要怕麻煩到,打擾到,就是隊里面的所有人,包括老師在內,就是要及時去發(fā)布群公告,因為這個權利只有隊長才有,是他組建的這個群,他才有權利去發(fā)布這個群公告,讓大家在第一時間知道最重要的消息。
而且有一點,就是我參加過兩屆特訓營,有一個感觸特別深,就是無論你在前期強調過多少遍,仍舊會有學員投入狀態(tài)比較遲,他屬于那種慢熱型,進入角色比較晚,所以他會沒有及時去關注群信息。造成他在很長一段時間內并不知道積分規(guī)則,不知道如何去拿到積分。包括對一些常用的輸出手段的,一些在線的編輯如石墨,幕布呀,包括一些導圖啊,視頻啊,就是用哪些軟件去做,他都不了解。所以只有需要隊長在前期把它們全部整合起來,隨時有隊員問,隨時發(fā)布給他們。同時也提醒他們,重要的鏈接自己收藏,然后及時關注大群的公告和本群的公告。這個一定不要怕麻煩,不要認為我說過很多次了,他們一定會知道這個,你不能去想當然的認為。
當然,事實上還有一個方法,就是一對一的發(fā)送重要信息。這個我不建議成為一種主要的手段,因為一旦形成這種一對一的習慣,很多隊員的問題也會變成一對一。事實上一些常見問題,我們也是可以做合集出來的,去隨時整理它,然后讓隊員去習慣有事情在群里面去問。讓隊員知道在群里面問問題,他得到問題答案的速度會提高很多,因為一對一的情況下,你不能保證對方實時在線,有可能會造成問題回復的比較晚。然后如果在群里就不一樣了,不同的時間段總會有人在線,所以說看到了之后就會回復,而且在群當中會有很多的問題,是具有普遍性的重復性的,在群里面回復的話會比較高效。
而在初期去組建同桌,去組建班級的一個管理制度,以及去引導,學員把目標28天的目標定下來,這也是在初期要完成的。而同桌,這將會在后期整個特訓過程中,發(fā)揮出非常重大的作用。
以同桌為單位,每天相互提醒去完成最基本的打卡和基礎分的一個加分,以及我們去做哪些加分項,相互鼓勵去做分享,等等等等,其實他們是在共同學習,這是一種陪伴式學習,會讓學習變得相對來說沒那么孤單,有問題呢,同桌之間相互一交流就可以解決很大一部分。所以同桌是非常重要的。好的同桌是可以相互促進,相互激勵,然后形成正向的一個循環(huán),本來可能一個人完不成的事情,兩個人一起就可能完成。
嗯,這是本期特訓營,在時間管理和團隊管理上,我比較深刻的一點體會。
嗯,下面再來說說我個人的成長吧,這期是第二次學習,嗯,有很多的課程體會又加深了,尤其是在做了翻轉課堂,以及在答疑的過程中,會對以前很多的知識盲點都有一個補充的作用。而且隨著使用的越來越熟練,很多的輸出手段,用的越來越六了。
而且由于本期的分享比較多,所以自己也學會了做海報,學會了很多手機的小軟件,比如像剪影,tab,天天向商,微商水印相機。其實現(xiàn)在的軟件都比較智能,出來的效果都比較好,我們只需要放上相應的圖片和文字,它就會進行后期的一個加工處理,很簡單,用一次就知道并不難。
當然一個軟件想用精,你必須要去研究它,但是如果只是想滿足一些日常的應用,其實真的是挺簡單,挺好用的。在這里也是建議大家要去多嘗試,其實走出第一步,你會發(fā)現(xiàn)并沒有那么困難,并沒有想象中的技術含量那么高,那么難以學習和搞定。
本期最大的成就就是開了公眾號,然后很多人叫我nana老師,找到了未來的發(fā)展方向和自己的定位,非常開心。
另外一個就是在特訓營中有申請加入了小灶班,嗯,能有機會吃小灶,也非常的開心。更重要的是再一次被賦能,真的是覺得非常榮幸。
我們小灶班的學習計劃呢,是30天完成10萬字的一個文章輸出,而我現(xiàn)在呢,七天已經完成了3萬了。我也會繼續(xù)努力的!
兩期特訓營,其實對我來說,最大最大的一個收獲呢,并不是技能上的提升,而是思維上的轉變,包括由于認識上的不同,會使我的性格趨于更加的完善,會讓我覺得每天都是這么的美好,會讓我覺得,每一次相遇,每一種緣分都應該去珍惜,去感動!并很想去將這種正能量賦能給其他人,讓所有人都越來越好,形成一個正向的循環(huán)!在這里,不要問能不能,只問自己想不想,只要你想,只要踐行極致,就可以突破自我,挑戰(zhàn)不可能,遇見更好的自己!
最后,附上我給我們全隊每一個隊員的一句,一句話介紹:
nana:輸出不打折、燃情100分!
gary:隊內開心果、群里粘合劑!
阿敏:一絲不茍、多才多藝的學霸!哦,她還是位抽獎小達人!
quanyuanwei:數據分析達人!
春蕊:靈性書寫、導圖達人、敘事推廣者!
余峰:復盤達人、九型人格溝通!
xiao阿娜:締造傳奇,風云隊長!
勝寒:長跑達人,前期迷茫、后期爆發(fā)小宇宙!
林YJ:認真負責的統(tǒng)計員,帶病堅持工作,銀行小達人!
莉萍:戰(zhàn)隊文章,MOS達人!
瀟瀟&Joanna:最佳同桌!共同優(yōu)秀!你中有我,我中有你!
梔子花的秋天:自律小達人、花式輸出樂翻轉!
Alice:曾經酒量很好,如今一心學習!
錢小樣:時間管理達人!
阿寬:每日日簽,最美的風景!
小螃蟹:小灶班優(yōu)秀學員,樂于助人的心靈導師!
奮斗的小圓貼:三個訓練營忙不停的奮斗家!
Yummy:熱愛生活、有些害羞、聲音好聽的小美女!
歲月靜好:勤奮努力,持續(xù)精進的SVIP學員!
還有我做的復盤導圖,也非常開心,能夠和大家有緣相遇,相知,在這28天里面,一起學習,一起成長。感恩遇見,謝謝大家!2018年,因為有你們,便有了一個圓滿的收官!