先說說這本書的來由，去年坐我對面的同事是個愛看書的“少年”，我最開始看的幾本書都是他的，在他的正能量引導(dǎo)下，逐漸的有了看書的習(xí)慣。這一本書，我讀了兩年，當(dāng)然是從去年讀到今年，啊哈哈。記得這本書本該在去年放假前最后一周讀完的，到了年尾，吃喝是少不了的，一連續(xù)下來就是一周，直到回家前都只看了一小半。決定帶回家看的時候才得知此書是同事的那位紅顏知己所贈，如此，也是天底下很充滿幸福感的一件事情。
書里講了一個什么樣的故事呢？用我這種文采是說不清楚的，用我的大腦和心也無法體味到書本最深的涵義。簡單說，就是描述了一個處于戰(zhàn)爭中的阿富汗某某顯赫家庭的幸運(yùn)與不幸的故事，還有故事背后那些糾葛不清的情感。但是，他們依然堅(jiān)強(qiáng)而快樂的活著，依然可以是那位追風(fēng)箏的少年，即使心底藏著一些令自己不堪的秘密。
相比較起來，在這個說人心浮躁說物欲橫流的社會，你是否也是為現(xiàn)實(shí)而變得不安呢？這是元宵節(jié)的夜，窗外還有稀疏的炮仗聲，或遠(yuǎn)或近。本想靜靜的坐在辦公室寫點(diǎn)東西，誰知公司給停電了。盡管我的意識中知曉電是會來的，但我還是混在人群中有說有笑的和同事一起走回了住處，以此來掩藏我心中的不安和恐懼。
讓我不安的是什么？讓我恐懼的是什么？也許就是在某個商場某個轉(zhuǎn)角某個年輕人隨口而出的一句自嘲的話：現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我想，這個年輕人，一定說出來的時候一定帶著輕蔑的笑容，然而聲音三余波一定在他的心底翻滾。也可能是在小學(xué)五年級就布置了的作文題目：我的理想。真的無法記起當(dāng)時那篇作文寫的是什么，是怎么湊足了字?jǐn)?shù)完成了家庭作業(yè)。那，是我們最初的夢嗎？
當(dāng)公交車停下的時候，我們學(xué)會了前門上后門下，當(dāng)在橫行馬路的時候，我們學(xué)會了紅燈行，綠燈停。我們稱這個為“文明”，這種規(guī)則我們稱為文明人的秩序。當(dāng)然還有一些“非主流”并沒有按照規(guī)矩辦事，他們不同于眾人的行為享受到了刺激并贏得了或多或少的回頭率，其中有些是驚訝的是表情，有些是鄙夷的眼神，還有極少數(shù)的打心底里的“敬佩”。但最終的結(jié)果是如何的呢？和眾人一樣橫穿了馬路坐上了公交車到了自己目的地。
哪里才是我的目的地？那條路才是我想走的路？這個問題我想不是用來文字或者用言語來回答的，至少我的大腦還沒有計(jì)算出答案，我的心還在思考。我只是希望，我的每一天，不辜負(fù)父母所賜予的生命！
![]()
我愛我的生命
每周一本書，無論什么書，都是一次思考。如果你也是，或者想。愿我們可以一路同行，無亂你是屌絲，還是土豪，或者是大佬。
以書會友，私信約
