? ? ? ? 昨天，是我人生中完成又一個“第一次”的日子，準確來說是5月29日晚上七點—我開啟了人生中第一次獨立直播之旅。經過疫情之戰，可能對于大多數的老師來說直播都已經是輕車熟路了，但對我這個正在休產假的村小教師來說，到昨天為止，網絡直播還是離我很遙遠的。

心懷忐忑

? ? ? 5月28日晚上我和老公推著寶寶在小區里散步，收到了我們親愛的組長阿文發過來的直播“任務”，并且時間很緊，只能是第二天就開小組分享會，因為今天又到周六了，集體有大課。于是我趕緊開始構思，花了一整天的時間來計劃昨晚的小組直播分享會以及制作PPT。說一整天其實是不嚴謹的，因為真正的時間大概就是幾個小時，其余的時間都在照顧寶寶。想到這里，我要特別感謝我的老公（雖然他可能看不到），他用實際行動支持我。

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? ? ? 這次的主題是關于上周吳國珍教授訪談內容的，然后再加上我自己的感悟和延伸。因為平時參與直播的過程中積累的經驗，平時對CCtalk的直播模式也有一些摸索。最主要的是在開播前我們親愛的阿文組長對我的直播進行了指導，特別是她在自己超級忙碌的情況下還專門陪我進行了試播，簡直是隨呼隨到（其中自己因為誤點了關閉麥克風快捷鍵而無法試播成功的時候真的超崩潰，還好自己積極的尋找問題所在）。所以自我感覺對直播的一些細節還算是把握得比較好，整個直播流程也比較順利的完成了。

直播初體驗

? ? ? 作為分享者和主持人，肯定希望自己開播的課程能有更多人來關注。在課前，按照阿文組長的建議，我找了幾位老師問是否愿意上麥聊聊，還好有我們的何翠芳老師和唐榮雪老師的支持，何老師跟我們分享了她最近看的幾本書的一點感悟，有《幸福比優秀重要》《教學勇氣》《靜悄悄的革命》，何老師跟我們聊到了看書后有種“不會上課的感覺”，這樣的想法很真實，應該每一個成長過程中的老師都有過這樣的經歷。印象深刻的是何老師結合《教學勇氣》剖析自己面對上公開課的心理—恐懼。頓時讓我產生了想把《教學勇氣》立馬拿來看的沖動。唐老師和我們分享了很多，從書本到教學到生活，我想這就是真正的放松狀態。唐老師對很多概念的把握要深刻得多，我想這和她總是去回顧，直播都會反復看有著極大的關系，所謂時時回顧時時新-溫故而知新就是這個道理吧。

? ? ? 最后阿文老師也上麥進行了分享，在我們國家目前疫情形勢最嚴峻的地方，就算是在被隔離的情況下阿文老師還是心系N師，心系N4-1青年教師成長一組的。還好有你們，不然我真的害怕自己會自說自話“開天窗”。開播前自己其實很緊張，但我知道，太緊張的狀態是無益于直播的，于是不斷的調整自己的狀態，希望可以輕松而愉快的和老師們聊聊天。很奇怪，開播后，面對屏幕，慢慢的就不緊張了，自我感覺也越來越好，于是直播漸入佳境。和老師們的交流也是如此，我希望和各位小伙伴就是比較輕松的聽我的分享，然后內心有所感悟想要和我們聊聊什么。

? ? ? 總的來說，昨晚的直播我個人還是比較滿意的，下直播的時候覺得很開心，也頗有成就感。

? ? ? 老公和寶寶在我直播結束以后才回家，看到他們我高興得手舞足蹈，眉飛色舞的跟老公講述直播的過程。

每一份努力都值得被肯定

? ? ? 臨睡前，我照樣瀏覽著新網師的小打卡群里，沒想到發現自己的打卡日記被點評老師置頂評價了，是收獲了許多老師的點贊。要知道，在我心里，能被置頂的日記都是很優秀的（事實如此），被置頂的老師們也都是學霸級的老師。每日置頂的這個地方對我來說猶如圣壇，而我自己居然也做到了。

? ? ? 我又再一次被鼓舞了，內心充滿了滿滿的正能量。

? ? ? 我感覺到，每一份努力都值得堅持，每一份堅持都值得期待，每一天都值得被銘記。