? ? ? 很有幸周日參加了課程游戲化教學專題培訓，在上午從老師的兩節示范課真的學到很多。想讓幼兒簡單快速的學習到知識，更多的是要學到方法和動手操作。讓幼兒自主的探索。
一、新知? ?
? ? ? 1、在一日生活環節中，將數學學習與生活情境結合，在集體教學活動中有效創設生活情境。
2、在活動區創設情境性的學習機會。規定游戲情景，既能熱身，又能做好后續鋪墊。
3、在做區角要有目標有計劃，同時要讓孩子玩起來，制定規則要和幼兒一起商討。
4、每天必須玩一小時。
一、舊知? ?
? ? ? 1、在以前都是老師在講，幼兒在聽，幼兒完不成老師動手幫忙做。沒有給幼兒思考的時間。
? ? 2、有去找以后讓孩子玩的時間較少，就只是搬一個雪花片兒，讓孩子在班級里玩耍，沒有真正到區角去玩。
三、執行?
? ? ? 1、慢慢的保證孩子區角玩兒的時間。
? ? 2、跟幼兒一起商定區角的規則。
? ? 3、在數學活動當中應該讓幼兒自主的探索自主的學習。
