“世界以痛吻我，我要報之以歌”，觀電影Wonder（《奇跡男孩》），我對這句話有了格外深刻的體會。令人欣慰和感動的是，故事中的每一個人相互影響，悄悄改變，在成為更好的自己的同時，也成就了更好的他人。看到影片中Auggie最終能收獲友情得到認可，那么快樂健康地生活，我多么希望現實世界也一樣美好：愿每一個孩子都能被世界溫柔相待！
? ? 孩子，請善待同伴
Auggie說：Meeting kids is harder than meeting adults. Everyone makes the same face at first, but kids aren’t as good at hiding it（見小孩比見成年人還要難受。每個人見到我時的表情都差不多，但小孩不會偽裝自己）.這是一個孩子多么真實的內心獨白啊。我想，有如此想法的孩子還有很多吧，例如曹文軒《草房子》里的“禿鶴”---那個因某種原因沒有頭發被同學取笑捉弄的孤獨男孩，幸運的是他最終還是獲得了同伴的接納。
故事中的人物都有圓滿的結局，現實生活中的孩子往往就沒有那種幸運了?？纯次覀儼嗄莻€有體味多毛發的女孩，她的眼淚她的沉默并沒有為她贏得珍貴的友情，直到初中畢業，她都孤獨自卑地生活。我多希望新的高中生活能有一個兩個真心待他的朋友。
誰說孩子天性是善良的呢？孩子太過真實地表達“不喜歡有缺陷的人”讓多少有缺陷的孩子在痛苦中掙扎。這些被孤立被排斥在集體之外的孩子有多少能在長大成人后真正能擺脫童年的陰影呢？
電影中的Summer說：When given the choice between right and being kind, choose kind。所以我多么希望我們的孩子也能學會成年人的“偽裝”,“如果要在正確和善良之間做出選擇，請選善良”。愿每個孩子都一心向善，愿每個孩子都被同伴善良相待。
? ? 父母，請給孩子根和翅膀
Auggie的幸運是有一個溫馨有愛的家。爸爸媽媽還有姐姐對他的愛與呵護就像Auggie頭上的那頂太空帽，讓他可以勇敢面對困難與挫折。他們每一個人都在用正確的方式呵護著小Auggie,所謂愛有方，放有愛。
梁曉聲說：“人類生活中最溫馨最富有詩意的，能使人類情感得到凈化，趨向美好的部分，源于女性?！甭犅爠≈械膵寢?、姐姐對Auggie的鼓勵，你便能感受這種來自女性的力量吧。面對心事重重的Auggie時，媽媽很認真地說， “When someone acts small, you just have to be the bigger person, all right（當別人表現的很渺小時，你就必須成為大人物）； 姐姐Via會在送弟弟上學的路上悄悄告訴他; “If they stare, let them stare. You can’t blend in when you were born to stand out（他們要看，讓他們看好了，你融入不了只因為你生下來就與眾不同。)”這些營養豐富的“雞湯”給予了小小Auggie 多么強大的力量。可此時此刻的爸爸卻用“man—to—man ”的談話給兒子力量，他偷偷告訴他“If someone pushes you, push back. Don’t be afraid of anything.”爸爸的這句鼓勵對于一個男孩來說，一定可以有效地維護男子漢的尊嚴。
我突然想到“愛有方，方有愛”幾個字，在這個溫暖的家，每個人都在用正確的方式愛，所以每個人都懂得愛。當孩子擁有爸爸媽媽正確的愛時，他就兼備了慈愛與尊嚴，就擁有了完整的人性；他既可以腳踏實地，又可以展翅高飛。
愿每一個孩子都有父母給予的保護傘---根（愛）和翅膀（會飛的能力）。
? ? ? 老師，請堅定且和善
如果要用一句話評價劇中的校長Mr. “和善而堅定”應該是比較恰當的形容詞吧。在孩子犯錯后，他既有原則又包容。當打架事件發生后，他說：“One thing I’ve learned in 20 years in education is that there are 2 sides to every story. So I think I can imagine what started the fight. While nothing justifies striking another students. I know good friends are worth defending（我20年的教育生涯讓我明白，每件事都有2面性。雖然毆打同學的行為不能接受，但是我知道友情是值得捍衛的）”；面對蠻狠無理的家長時，他堅定地站在正義一邊，他說：“Auggie can’t change his looks but we can change the way we look at him（Auggie改變不了他的外貌，到我們可以改變我們看他的眼光）”；在畢業典禮上，他深情地告訴每個孩子“ Greatness lies not in being strong but in the right using of strength. He or she is the greatest whose strength carries up the most hearts by the attraction of his own（偉大并非在于力量的強大，而是你如何正確使用你的力量，所有偉大的人，將自己的魅力化作了力量影響周圍的人）”。
想想前段時間電影《起跑線》中的那為把教育當成生意的校長，Mr. Tushman多么值得我們尊敬！遇到他，孩子們何其幸運！愿每一位孩子都能遇到堅定且和善的老師！
后記：
有人說電影Wonder（《奇跡男孩》）是“每個孩子必看的勵志大片，也是一部學會愛和包容的教科書”。所以，我把這部電影帶進了英語課堂，變成了英語學習的載體。和孩子們一起觀影、評影的過程中，我們都有滿滿的收獲。
語言習得+心靈感悟
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ----孩子們的觀影之得
因為近兩個小時的電影無法在課堂看完，所以我便把看電影變成了五一假期作業。為了保證看電影的效果，我也做了觀影要求—完成手抄報。其中包括4個部分：人物介紹、新詞習得、經典臺詞摘抄及簡短影評。假期結束，孩子們給了我大大的驚喜。
除了語言的習得，這部電影也讓很多孩子對善良和包容有了更深刻的體會。很多孩子分享的經典臺詞時都提到了“Given the choice between being right and being kind, choose kind(如果在正確和善良之間做出選擇，請選擇善良)”“be kind, for everyone is fighting a hard battle(請善良一點，因為大家的一生都不容易)”。
看完這部電影，孩子們對片名Wonder一詞也有自己的獨特體會，有人認為Auggie是奇跡，因為他敢于面對困難；有的孩子認為Jack Will 是個奇跡，因為他敢于承認自己的錯誤，并勇敢地捍衛友誼；有的孩子認為Auggie的父母是一個奇跡，因為父母面對面部畸形的孩子并沒有放棄他；還有的孩子認為Auggie的姐姐是一個奇跡，因為在父母以弟弟為中心的時候，姐姐Via懂事地打理好自己地一切……根據孩子們的這些評價，你是不是覺得該片的中文翻譯《奇跡男孩》并不準確呢？
一部電影能讓孩子們有如此收獲，成就感滿滿！
