? ? 今早，天剛朦朦亮，我就聽到各個宿舍，起床、洗漱的聲音。昨晚老師們通知6點起床，結果孩子們又給我們驚喜，6點我走進宿舍發現大家都已經準備完畢，只等我的呼喚。我問低年級的同學誰幫你扎的辮子？她說：大姐姐幫忙的！昨天洗澡時，我就發現，來前家長的擔心都是多慮；洗澡要求她們獨立完成并把自己的衣服洗干凈，無論是三年級還是一年級的孩子，按要求完成任務！頓時我不禁想起平時經常聽見學生家長們抱怨：熊孩子們太不聽話了，早晨起床要叫千百遍，不是這忘了，就是那丟了，簡直太沒心了……今天一早孩子們的表現再一次告訴我們，相信孩子，他們能做到！
? ? 上午的安排主要是兩項：一是學習詠春拳，二是小小理財家（摘菜＋賣菜＝理財體驗）。根據活動安排，早飯后各小組就進入了獻計獻策的熱烈討論中。我所帶的4組有10名同學，分配比較均勻，小學低中高段的學生都有，討論開始了，我先把摘菜和賣菜的注意事項告訴她們，然后，她們自己就提出怎樣可以利益最大化的各種方案。大家集思廣益討論出要求小組摘菜的同學保證菜品的色澤鮮艷、數量充足、樣數多種等。要求市場調研的同學是高年級的學生，以保證記清楚價格和銷售技巧。最后，她們又提出分成兩個小組進行賣菜的方案，而且方案中巧妙的把兩名低年級小同學分別安排在兩組內由高年級同學負責照看。看到孩子們這樣的分配，我作為指導老師真的驚嘆，現在的孩子不再是大家公認的“高分低能”了。我這樣說也是因為昨晚睡前要求讀課外書時有一名同學沒帶書，另外一名同學說借給她，我問：那你看什么？她說：老師我背單詞。事后聊天得知，宿舍的學生好幾個是年級第一二名的孩子。由此可見，真正優秀的孩子，無論學習與實踐都是愛動腦筋，愛學習的。
? ? ? 先去學習詠春拳，教練的講解讓大家知道了葉問宗師的傳奇故事；學會了3種自我保護招式；明白了中華武術博大精神的文化內涵……孩子們學的認真，練的開心！接著就開始了真正的趕大集體驗活動。
? ? ? ? 采摘時，各小組團結協作，共同努力，收獲頗豐；有茄子、黃瓜、辣椒、韭菜、大蔥、木耳菜、豆角等。摘菜的過程我沒有直接參與，因為我覺得只有她們真正的體驗了收獲的辛苦才會懂得珍惜自己的勞動成果。不知是哪個組的同學聽帶隊老師說韭菜要擇干凈才會好賣，孩子們就立即在地頭對自己的菜進行了清理，以便賣個好價錢。
走到上高大集市場，大家各顯其能的對自己的菜進行推銷！有的小組和市場上其他菜商一起擺攤設點，有的小組直接走進飯店推銷。我們小組看到飯店被其它小組占領了就決定上門推銷！賣菜是個艱辛過程，因為這個季節是蔬菜最鼎盛時期，尤其在農村，幾乎家家戶戶都有自己種的菜，所以大家賣的很辛苦，真的是獻藝獻技，軟磨硬泡……。一句：阿姨，這是我們剛剛摘來得菜，很新鮮的，買點吧？或說：叔叔，要不我給你跳個舞蹈，你就買點菜吧？總之，她們真的是又有禮貌又聰明的孩子！通過辛苦努力，我們組的孩子們收入21.6元。男生三組收入18元現金和3條魚2個大餅＋一頓飯（飯店要請客，孩子們沒吃，說是要回營地就餐）其它各小組也都有很多收入。事后和孩子們交流，大家都有自己得感慨，有的說：老師，賣個東西掙錢咋那么不易啊？有的說：老師，我渴死了，終于賣出去了。有的說：現在才知道爸爸媽媽掙錢有多難，咱可不能亂花錢了……一次體驗，大家就收到了家長老師苦口婆心n次教育勸說，真的是應了那句：體驗教學的力量我們無法估量。
11點20分，各小組按要求全部完成任務來到集合地點，根據活動要求，大家下一步就是買的環節了。有的小組用3元買了價值11元的大西瓜，有的小組用自己的菜換了自己喜歡的食品，有的小組聽見低年級同學餓了就去買來大餅分吃……我們小組最后留下10元平分給每人留作紀念！用自己的勞動成果得到的錢她們花的時候分外珍惜！學會了講價，學會了利益最大化換取，學會了共享！下午的總結分享會上，同學們侃侃而談，都一樣把自己小組里的合作方法分享給大家！
在這個過程中我還發現了意想不到的收獲，那就是她們團結協作，互幫互助的精神。各小組為了成為利益最大化理財小組，大家是心往一處使，勁往一處用，互相鼓勵，互相幫助，有理的獻理，有技的獻技。其中有幾個低年級的同學，老師一直擔心在混亂的市場上她們會掉隊，值得高興的是各小組都派出一名高年級同學手牽手的照看弟弟妹妹！看到大家這樣的團隊精神，作為老師的我們怎能不由衷的感嘆呢？
下午，孩子分享完趕大集的體會會又開啟了“自己動手，豐衣足食”的活動。我一直認為在選擇學生的綜合實踐課程時，應該尋找和學生生活密切聯系的素材，提高學生對自然、社會和自我之間內在聯系的整體認識，發現學生的創新能力，實踐能力以及良好的個性品質。或許，縣教育局基教課也是遵從孩子的發展規律和創新精神而選擇讓孩子們自己動手蒸饅頭。整個過程都能看到孩子們的創新精神，小刺猬，小兔子，蝸牛，花朵，樹葉……。動手動腦，怎能不收獲實踐心得呢？晚飯，孩子們吃了自己動手做的饅頭，開心的說：我做的最像，我做的最好吃，我也會做饅頭了……
晚上的項目是“篝火晚會”，此次晚會孩子們非常重視，在開營第一天指導老師就下達了表演任務，大家都是全力以赴地準備。家長們也是很支持這次晚會，中午還見群里有家長為孩子上傳準備音樂。此次晚會主辦方要求全部由孩子們自己策劃。一個半小時的準備時間里他們選出總導演、助理、策劃、文案、主持人等負責整場演出活動。各負責人員各司其職的準備臺詞，節目，音樂，道具……各演出人員也是認真編排，努力練習。
晚會現場分外熱鬧，大家在旺盛火焰的陪伴下，各顯身手，獨唱，舞蹈，朗誦，小品，笛子演奏等……開開心心，快快樂樂唱啊，跳啊，玩啊，鬧啊……！所有老師都驚嘆短短1個半小時他們能做到這樣好，簡直和春節晚會pk！為孩子們精彩的表演點贊！
? ? 節目結束后，孩子們戀戀不舍離開廣場……期待明天有更美好的收獲！
