在韓江北堤中段,原來有一個小渡口,旁有個待渡亭。這里的韓江江面十分寬闊,以秋風送帆的風光而為聞名勝景,叫“鱷渡秋風”,且列為潮州八景之一。
“鱷渡秋風”的由來是與韓愈有關的。相傳唐代潮州刺史韓愈祭鱷,就在這個古渡頭。據說韓愈用一豬一羊投入江中,并宣讀《祭鱷魚文》,限期祭鱷徏歸大海。后來,人們因韓愈祭鱷魚的神奇傳說,把這個渡口稱為“鱷渡”。
每年入秋,這里秋水藍天,綠樹映照,五里江堤,雄偉蜿蜒,在秋水盈盈的廣闊江面,鼓滿秋風的輕帆來回穿梭。更有趣的是在這里泛舟,據說可以一面風駛三面帆。站在堤上欣賞此景,樂而忘返;遙想當年韓公驅鱷、廢奴教化,治潮偉業,令人無限欽敬與懷念……
黃家澤老師的《潮州勝跡·鱷渡秋風》描繪的是鱷渡這一令人神往的勝景。是畫家于辛酉(1981年)在北堤古渡口上的寫生作品。但見:秋光絢麗,金風送爽。近景是一棵枝繁葉茂大樹和周邊樹叢。遠處金山校區掩映,沿鱷渡石級而下,江上百舸爭流,秋風送帆,一派繁忙景象。對岸山巒連綿,若隱若現,令人心曠神怡。作品構圖嚴謹,線條流暢,筆墨生動,富有韻味。畫家采用平視手法,景物依次呈現,境界開闊,渾然天成。作品再現自然山水鮮活、生動的原生態,寄托著畫家對家鄉勝景的由衷贊美和無限深情。
黃家澤(1911—1985年),1927年考入上海新華藝專,后轉入上海美專,師從劉海粟、王個簃等習畫,畢業后留校任教。曾在泰國曼谷舉辦畫展,籌款賑災。1933年在省立第二師范師學校任教。1938年與王顯詔、吳維科等籌資創辦潮州藝校。新中國成立后在韓山師范學校和潮安第六中學從事藝術教育。1978年被安排至潮安一中(現潮州金中)。1980年被聘為汕頭畫院畫師。
上世紀八十年代初, 汕頭地區文化部門在《汕頭日報》上特辟“潮汕國畫家介紹”專欄,以作品配文字簡介形式,每周介紹一位知名老國畫家。我受報社杜應強老師之托采訪了老畫家黃家澤、陳修齡等。當年,我專程到百花臺金城巷拜訪黃老師。在他住的幾平方米南北廳道明來意,從坎坷之路走來的老畫家,此刻顯得十分激動,眼睛濕潤,連聲道謝。幾次拜訪,我采訪到畫家許多第一手材料。每次告別時,他都送我到老宅大門口,老人家那慈祥目光、儒雅溫存神態,至今仍歷歷在目……
1985年,黃家澤老師逝世后,汕頭畫院的《汕頭畫院通訊》主篇蔡仰顏院長,要刊登介紹黃老師紀念文章。當時由潮州文化館邀請與黃老師較有交往的林白樺、鄭樹楠、黃孝仁、丘金峰老師及筆者等在東門樓舉行座談會。筆者綜合與會者回憶及以前采訪的資料執筆,撰寫了《長教藝苑挹清芬》,采用筆名“新潮”發表在《汕頭畫院通訊》(總第四期·1985年)上,這篇文章還被《汕頭日報》(1985年10月8日)轉載,后來許多介紹黃老師的文字,不少內容都來自這篇文章。
關于黃家澤老師在國畫創作上取得的豐碩成果,筆者在前曾撰文評述過,這里要談的是他對潮州現代美術事業做出的兩大突出貢獻:
其一是:重視培養新人,創立“潮州藝校”,傾力推動潮州的藝術教育。
潮安義安藝校是黃家澤、王顯詔、吳維科等于1938年秋集資創辦的。規模較大,師資質量較高,學生眾多。求學的大部分是藝術愛好者,還有職員、小學教師等。學校創辦剛滿一年,因潮汕淪陷而停學。
抗戰勝利后,于1946年初,由黃家澤老師與林白樺老師著手籌措經費、選擇校址,重新復校。因經費拮據,師生通過自制教具,節約開支。黃老師和師生師們通過書畫義賣,演劇籌款,把藝校又繼續辦下去。在藝校中,有一些以讀書作掩護,暗中進行革命活動的進步學生。黃老師曾予多方掩護,要他們搬進藝校宿舍住宿,以免遭反動派的搜捕。
在辦校過程中,教學經費困難,黃家澤老師毅然將其岳父在新加坡準備要給他蓋建新屋的一筆巨款,挪作學校經費。后來藝校改為普通中學,使之能容納更多的學生。校名定為“義安中學”,仍設藝術班。還相應充實師資任教或兼課。在黃老師的倡導下,學校在提高教學質量上作了許多努力,還在學生中實行獎學金制度,獎勵一些學習成績優異的學生。而對那些出身貧苦的學生則發放助學金,幫助他們繼續求學。因而獲得了當時社會各階層人士的普遍稱譽。
在治學上,黃老師一貫嚴謹認真,循循善誘。他還注重實踐,組織學生到大自然中去寫生體驗生活。黃老師在困難的環境中,堅持辦學四年。一九四九年,潮州解放。不久,黃老師將學校交付人民政府,而他繼續從事藝術教學工作。
從潮州藝校到義安中學,歷時十多年,黃家澤老師辛勤地耕耘在這塊教壇藝苑園地上。他費盡心血,培育了不少藝術人才。后來,許多學生在不同領域都很有建樹,也有不少在當地文化、教育界任職,可謂桃李天下,芳菲遠播。
其二是:具有獨到眼光和經濟意識,率先將藝術作品推向市場,傳播祖國傳統藝術。
1972年,為豐富文化生活,發展工藝美術事業,市第三街道辦事處負責人與黃家澤老師,商議組織對繪畫有興趣的待業青年進行培訓,傳授國畫技法,得到黃家澤老師的大力支持,于是成立了“金山畫苑”。據當年跟隨黃老師學習的畫家許昌龍后來回憶,黃老師教學都很認真,對學生作了深入淺出的示范講解。有時他畫完一幅畫后,讓學生拿回去臨摹,然后由黃老師點評。他總是先肯定習作的優點,再指出不足,使學生很快進步。同時,還強調學國畫的一定要練好書法。黃老師當年在為市博物館補畫《潮州古城圖》的殘缺部分,多次外出寫生時,也帶同學生去寫生觀摩。在黃老師的熱心傳幫領帶下,許多學畫青年逐步打下了較扎實的基本功。
當年正值提倡發展經濟,黃老師繪制了一批國畫作品,送往廣州友誼商店、南方大廈等,得到有關客商青睞。他除繼續創作稿件外,還輔導這些從事國畫的青年,繪制一批批國畫作品,內容有花鳥、山水、墨竹、禽獸,大小以四尺全開宣紙為主,以“金山畫苑”名義送去參加一年兩屆的春、秋交易會,作品銷售到日本、新加坡、馬來西亞及部分歐洲國家,為國家爭取了寶貴的外匯,待業學畫青年也學到本領。金山畫苑不斷發展壯大,最多時達四十多余人。后來黃老師因忙不過,還請潮州其他畫家、如美術教師鄭光耀等參與創作畫稿。
“金山畫苑”培養了一批繪畫青年作者,如李小聰、蔡照波、許昌龍、邱玉輝等。改革開放以后,這批作者馳騁在藝術崗位上,后來有不少成為藝壇的佼佼者,如中國工藝美術大師、在陶瓷繪畫上取得輝煌成就的李小聰,珠江電視臺長、著名書畫家、西泠印社社員蔡照波等等。這批人才的成長,與黃老師當年的輔導是分不開的。
今天聞名海內外的深圳“大芬藝術村”,創建于上世紀八十年代初,是我國第一個藝術品交易基地,后來發展為畫廊經營、藝術工作室等大型藝術品商業中心,獲得全國首批和深圳市首個國家級“文化產業示范基地”稱號。當年的“金山畫苑”雖規模較小,銷售額不大,但將其藝術作品作為商品推向市場的理念,要比今天“大芬藝術村”還超前十年!
以上文章轉載自2023年11月26日潮州日報04版 作者鄭振強