在韓江北堤中段，原來有一個小渡口，旁有個待渡亭。這里的韓江江面十分寬闊，以秋風送帆的風光而為聞名勝景，叫“鱷渡秋風”，且列為潮州八景之一。
“鱷渡秋風”的由來是與韓愈有關的。相傳唐代潮州刺史韓愈祭鱷，就在這個古渡頭。據說韓愈用一豬一羊投入江中，并宣讀《祭鱷魚文》，限期祭鱷徏歸大海。后來，人們因韓愈祭鱷魚的神奇傳說，把這個渡口稱為“鱷渡”。
每年入秋，這里秋水藍天，綠樹映照，五里江堤，雄偉蜿蜒，在秋水盈盈的廣闊江面，鼓滿秋風的輕帆來回穿梭。更有趣的是在這里泛舟，據說可以一面風駛三面帆。站在堤上欣賞此景，樂而忘返；遙想當年韓公驅鱷、廢奴教化，治潮偉業，令人無限欽敬與懷念……
黃家澤老師的《潮州勝跡·鱷渡秋風》描繪的是鱷渡這一令人神往的勝景。是畫家于辛酉（1981年）在北堤古渡口上的寫生作品。但見：秋光絢麗，金風送爽。近景是一棵枝繁葉茂大樹和周邊樹叢。遠處金山校區掩映，沿鱷渡石級而下，江上百舸爭流，秋風送帆，一派繁忙景象。對岸山巒連綿，若隱若現，令人心曠神怡。作品構圖嚴謹，線條流暢，筆墨生動，富有韻味。畫家采用平視手法，景物依次呈現，境界開闊，渾然天成。作品再現自然山水鮮活、生動的原生態，寄托著畫家對家鄉勝景的由衷贊美和無限深情。
黃家澤（1911—1985年），1927年考入上海新華藝專，后轉入上海美專，師從劉海粟、王個簃等習畫，畢業后留校任教。曾在泰國曼谷舉辦畫展，籌款賑災。1933年在省立第二師范師學校任教。1938年與王顯詔、吳維科等籌資創辦潮州藝校。新中國成立后在韓山師范學校和潮安第六中學從事藝術教育。1978年被安排至潮安一中（現潮州金中）。1980年被聘為汕頭畫院畫師。
上世紀八十年代初， 汕頭地區文化部門在《汕頭日報》上特辟“潮汕國畫家介紹”專欄，以作品配文字簡介形式，每周介紹一位知名老國畫家。我受報社杜應強老師之托采訪了老畫家黃家澤、陳修齡等。當年，我專程到百花臺金城巷拜訪黃老師。在他住的幾平方米南北廳道明來意，從坎坷之路走來的老畫家，此刻顯得十分激動，眼睛濕潤，連聲道謝。幾次拜訪，我采訪到畫家許多第一手材料。每次告別時，他都送我到老宅大門口，老人家那慈祥目光、儒雅溫存神態，至今仍歷歷在目……
1985年，黃家澤老師逝世后，汕頭畫院的《汕頭畫院通訊》主篇蔡仰顏院長，要刊登介紹黃老師紀念文章。當時由潮州文化館邀請與黃老師較有交往的林白樺、鄭樹楠、黃孝仁、丘金峰老師及筆者等在東門樓舉行座談會。筆者綜合與會者回憶及以前采訪的資料執筆，撰寫了《長教藝苑挹清芬》，采用筆名“新潮”發表在《汕頭畫院通訊》（總第四期·1985年）上，這篇文章還被《汕頭日報》（1985年10月8日）轉載，后來許多介紹黃老師的文字，不少內容都來自這篇文章。
關于黃家澤老師在國畫創作上取得的豐碩成果，筆者在前曾撰文評述過，這里要談的是他對潮州現代美術事業做出的兩大突出貢獻：
其一是：重視培養新人，創立“潮州藝校”，傾力推動潮州的藝術教育。
潮安義安藝校是黃家澤、王顯詔、吳維科等于1938年秋集資創辦的。規模較大，師資質量較高，學生眾多。求學的大部分是藝術愛好者，還有職員、小學教師等。學校創辦剛滿一年，因潮汕淪陷而停學。
抗戰勝利后，于1946年初，由黃家澤老師與林白樺老師著手籌措經費、選擇校址，重新復校。因經費拮據，師生通過自制教具，節約開支。黃老師和師生師們通過書畫義賣，演劇籌款，把藝校又繼續辦下去。在藝校中，有一些以讀書作掩護，暗中進行革命活動的進步學生。黃老師曾予多方掩護，要他們搬進藝校宿舍住宿，以免遭反動派的搜捕。
在辦校過程中，教學經費困難，黃家澤老師毅然將其岳父在新加坡準備要給他蓋建新屋的一筆巨款，挪作學校經費。后來藝校改為普通中學，使之能容納更多的學生。校名定為“義安中學”，仍設藝術班。還相應充實師資任教或兼課。在黃老師的倡導下，學校在提高教學質量上作了許多努力，還在學生中實行獎學金制度，獎勵一些學習成績優異的學生。而對那些出身貧苦的學生則發放助學金，幫助他們繼續求學。因而獲得了當時社會各階層人士的普遍稱譽。
在治學上，黃老師一貫嚴謹認真，循循善誘。他還注重實踐，組織學生到大自然中去寫生體驗生活。黃老師在困難的環境中，堅持辦學四年。一九四九年，潮州解放。不久，黃老師將學校交付人民政府，而他繼續從事藝術教學工作。
從潮州藝校到義安中學，歷時十多年，黃家澤老師辛勤地耕耘在這塊教壇藝苑園地上。他費盡心血，培育了不少藝術人才。后來，許多學生在不同領域都很有建樹，也有不少在當地文化、教育界任職，可謂桃李天下，芳菲遠播。
其二是：具有獨到眼光和經濟意識，率先將藝術作品推向市場，傳播祖國傳統藝術。
1972年，為豐富文化生活，發展工藝美術事業，市第三街道辦事處負責人與黃家澤老師，商議組織對繪畫有興趣的待業青年進行培訓，傳授國畫技法，得到黃家澤老師的大力支持，于是成立了“金山畫苑”。據當年跟隨黃老師學習的畫家許昌龍后來回憶，黃老師教學都很認真，對學生作了深入淺出的示范講解。有時他畫完一幅畫后，讓學生拿回去臨摹，然后由黃老師點評。他總是先肯定習作的優點，再指出不足，使學生很快進步。同時，還強調學國畫的一定要練好書法。黃老師當年在為市博物館補畫《潮州古城圖》的殘缺部分，多次外出寫生時，也帶同學生去寫生觀摩。在黃老師的熱心傳幫領帶下，許多學畫青年逐步打下了較扎實的基本功。
當年正值提倡發展經濟，黃老師繪制了一批國畫作品，送往廣州友誼商店、南方大廈等，得到有關客商青睞。他除繼續創作稿件外，還輔導這些從事國畫的青年，繪制一批批國畫作品，內容有花鳥、山水、墨竹、禽獸，大小以四尺全開宣紙為主，以“金山畫苑”名義送去參加一年兩屆的春、秋交易會，作品銷售到日本、新加坡、馬來西亞及部分歐洲國家，為國家爭取了寶貴的外匯，待業學畫青年也學到本領。金山畫苑不斷發展壯大，最多時達四十多余人。后來黃老師因忙不過，還請潮州其他畫家、如美術教師鄭光耀等參與創作畫稿。
“金山畫苑”培養了一批繪畫青年作者，如李小聰、蔡照波、許昌龍、邱玉輝等。改革開放以后，這批作者馳騁在藝術崗位上，后來有不少成為藝壇的佼佼者，如中國工藝美術大師、在陶瓷繪畫上取得輝煌成就的李小聰，珠江電視臺長、著名書畫家、西泠印社社員蔡照波等等。這批人才的成長，與黃老師當年的輔導是分不開的。
今天聞名海內外的深圳“大芬藝術村”，創建于上世紀八十年代初，是我國第一個藝術品交易基地，后來發展為畫廊經營、藝術工作室等大型藝術品商業中心，獲得全國首批和深圳市首個國家級“文化產業示范基地”稱號。當年的“金山畫苑”雖規模較小，銷售額不大，但將其藝術作品作為商品推向市場的理念，要比今天“大芬藝術村”還超前十年！
以上文章轉載自2023年11月26日潮州日報04版 作者鄭振強
