簡介：
文/喬恩·布萊克圖/阿克塞爾·舍夫勒，本書榮獲歐洲文學最佳繪本大獎。
故事講了一只叫達利B的兔子，不知道自己是誰，他不斷地問自己我是誰？我應該住在哪里？我應該吃什么？
達利B還不知道自己的腳為什么那么大，他像鳥一樣住在樹上，像松鼠一樣吃橡子。
一天，一群兔子跑到達利B的樹下，喊他趕緊下來，因為杰西D要來了。杰西D是一只黃鼠狼，可是達利B根本不知道，他還跟杰西D打招呼，問他是誰、住哪里、吃什么，這時杰西D說出了實情：“我吃兔子！像你一樣的兔子！”達利B對于自己是一只兔子非常吃驚，但他還是用自己的一雙大腳本能地把黃鼠狼踢飛了。
最有趣的是，當其他兔子過來歡呼說：“你是一個英雄，達利B！”這只蠢萌的小兔子竟然說：“真奇怪，我還以為我是一只兔子呢。”
繪本賞析：
1、哲學的三個終極問題
這個繪本很好地向我們解釋了，什么叫哲學的三個終極問題——“我是誰？”“我從哪里來？”“我要到哪里去？”
小兔子就是這樣一直在自我懷疑，自我發問，全程狀態不在線，他做著跟兔子完全不沾邊的事，他住在鳥窩里、蜘蛛網上，吃魚、吃蟲子、啃橡子……這些對于兔子來說稀奇古怪的事，讓小朋友們看得哈哈大笑！
2、好的故事需要伏筆
故事里有一個鋪墊，就是兔子的一對大腳。第一次提到時，達利B不知道這對大腳是用來干嘛的。后來當杰西D來了時，大家都很恐慌，只有這只無知無畏的呆萌兔依然坐在他本來不該待著的樹上，并且琢磨著自己的大腳！
這在小說里就是在埋伏筆，在電影里，就是一個特寫鏡頭，都是為后來的劇情發展做準備和鋪墊。
果然，當那只陰險兇狠的黃鼠狼猛撲過來時，達利B完美地發揮出了自己的本能——用大腳踢飛了黃鼠狼，這時，我們才明白，原來這雙大腳是有這個用處！
3、結尾的兩種解讀——左手童趣，右手情商
最有趣的是故事結尾，即使繪本里以及繪本外的每一個人都知道達利B是一只兔子了，可是這只小兔子竟然還不知道自己是兔子！明明黃鼠狼向他揭示了他的身份了，可他被其他兔子的歡呼聲給影響了腦回路，又變成——“我還以為我是一只兔子呢”，不得不說，這樣的神反轉的劇情，我給100分！
這個時候，不妨問問孩子，小兔子達利B到底知不知道自己什么動物了呢？為什么呢？答案是開放的。選擇不知道的，那么這個故事劇情的神轉折繼續保持童趣，符合孩子單純有趣的審美。
選擇知道的，說明這個小兔子情商很高，別人夸他是英雄時，這樣的回應會比較幽默，也讓大家更親近，只是這樣微妙的變化孩子未必能理解，也許是我多想了一步。
說到這里，我突然想到馬東有一句話與“我還以為我是一只兔子呢”有異曲同工之妙。在《奇葩說》第四季時，劉凱瑞說自己未出名前被一個名人痛罵，這時他看了馬東一眼說那個人是您的朋友，馬東神色不改，直接就把包袱拋出去了，說：“我哪有什么朋友啊！”一句話四兩撥千斤，化尷尬為幽默，情商杠杠滴！
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