周二晚上，在讀書會上，我們讀了盧勤老師的一篇“放飛孩子的夢想“。
大家都很開心地暢談自己的夢想，有一位媽媽帶著迷茫的表情說：“我的夢想還是想培養一個優秀的孩子，不過我想培養一個什么樣的孩子呢？”
培養一個優秀的孩子，應該是所有家長的夢想吧，問題是什么樣的孩子才是你心目中的優秀呢？
我認識的一些家長是這樣培養孩子的：
有的孩子天生有財商，他會在班級里倒賣東西，有可能是未來的商界領袖，父母卻認為不務正業，把孩子罵了一頓；有的孩子喜歡打球，有可能是未來的球星，父母怕影響學習，每次都把孩子的球扎破扔掉，為了怕孩子放學偷偷去打球，每天放學掐著點把孩子帶回家寫作業；有的孩子電子游戲打得出神入化，是未來IT人才，父母把孩子送去電擊，強行戒網癮，把孩子精神整出問題。
這些家長都是愛孩子的，初心無非是覺得孩子做的是錯的，他按照自己的思路來培養自己心目中的優秀孩子，強行把孩子往自己認為正確的方向上拉。
我記得小時候，我喜歡畫畫，老師經常表揚我畫的不錯，還曾經請我去他的美術班做助教。我爸認為畫畫不能當飯吃，沒前途。我偷偷畫，他每天下班回來，都會把我藏起來的畫搜出來撕掉。他認為畫畫的人是會餓肚子的，因為他們工廠里有一個會畫畫的人混得比較差，他就形成了這樣的認知。我個子高，老師選拔我參加籃球隊，父親也不肯，認為又會受傷又沒辦法掙錢；我被挑上參加汕頭市的射擊隊，父親也拒絕。父親對我的培養目標，就是長大有一份穩定的工作，他曾做好了讓我去他工廠頂職的準備。后來，改革開放了，一個手腳麻利能夠拿計件工資的女車工，也是他心目中的優秀人才，很讓他羨慕，因為他不知道一個女孩子還能有其他更好的發展渠道。
我們想培養什么孩子？我們處于現在，孩子屬于未來。未來怎么樣，我們不知道。我們的智慧不夠，怎么可以去引領？你按你的想法培養的孩子，將來有可能已經沒有這個職業，或者這個職業的黃金時代已經過去了。社會在發展，有些新的職業產生，有的職業消失。柜員機代替了銀行工作人員，富士康也用上了機器手。大學會不停出現新專業，有的專業不合時代需要就停止招生。
記得我的孩子小時候，一開始玩電腦和手機，我也是不認可的。后來，學校很多工作都要用到電腦和手機，我不得不向孩子們學習。我們現在的很多職業，父輩是不能想象的。現在很多人每天的工作就是對著一臺電腦或手機，微商電商大行其道，沒有手機很多事情都干不了，家長卻在為孩子喜歡手機擔心。就像我現在用手機在寫簡書，在我媽看來，也是在玩手機，不認為我在工作。
時代在發展。幾十年前，我爸曾經因為生了兩個女兒而覺得人生無望。擔心煤炭沒人搬，重活沒人干，老了無人養，去世了無人拿香爐（潮汕習俗，女人不能拿香爐）。
后來事實證明他的擔心完全是多余的，送氣上樓（或煤氣管道），快遞上門。燈泡壞了打個電話，電器店的大哥就上來了。父母住在女兒家幾十年，親戚朋友羨慕得不得了，沒有傳說中的親朋要嘲笑。老人家去世了，指導做喪事的師傅居然說女兒也可以拿香爐。
佛教強調“本具自足”，孩子身上帶著我們人類進化幾百萬年藏在基因里的智慧，他絕對能夠照顧好自己，發展好自己。就像一顆種子，只要有合適的土壤、陽光和空氣，他們就能茁壯成長。有的孩子是向日葵，有的是仙人球，他會長成他本來的樣子，你只要去欣賞去愛就好了，請您不要按你的認知去跟他們較勁。
我們怎么能決定孩子的未來？父母要做的，就是提供良好的土壤，隨時按孩子的需要提供幫助，給他們很多的愛，然后靜待花開。
如果你確實想做點什么，我想我們就做最好的自己吧。給孩子一個良好的空間，給他們一個榜樣。多學習，做智慧父母，不去干擾孩子。
孩子變得優秀，應該是他們的夢想，而不是父母的夢想。
最后，想送給大家一首詩：
你的兒女，
其實不是你的兒女
他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。
他們借助你來到這世界，
卻非因你而來；
他們在你身旁，
卻并不屬于你。
你可以給予他們的是你的愛，
卻不是你的想法。
因為他們有自己的思想，
你可以庇護的是他們的身體，
卻不是他們的靈魂。
因為他們的靈魂屬于明天，
屬于你做夢也無法到達的明天
——紀伯倫《孩子》
