工作.思考
小步快跑
這周版本開始推廣，全行40多個分行，1700多臺設備，按原計劃在月底前升級完，實際上一周就發布完成。
周一每個分行發布2個網點升級；
周二發了3個；
周三發了5個；
周四發了10個；
周五下班前全發了。
總結:
1.發布快的前提是問題少，版本穩定是關鍵；
2.發布過程中，每個廠商都建了一個微信群，有問題及時反饋，并給出相應的解決方案
3.小步快跑，有節奏感，方向確定了，就要義無反顧的執行。事實上，群里也有很多怨言，有位新疆的維護人員一上來就抱怨，訴苦一到升級就要脫層皮。大新疆地廣人稀，不同網點之間相隔甚遠，升級出現問題如果要去網點上門服務，路上折騰3個小時，到網點服務可能10分鐘就解決了。
我只能說感同身受，不過建議這位老兄跟網點溝通下，是否可以通過電話解決。
4.這次升級也有做的不好的地方，比如對群里升級反饋關注點主要在大頭不出問題，而對小概率問題沒有太重視。事實上，小概率乘以一個大的基數，得到的結果也是比較大的數。所以反思下以后應該對升級出現的每一個問題都引起重視，查找原因，以免下次再犯。
職責和當責
職責就是領導分配給你的任務，當責是適當擴大職責范圍，基于并超越職責。
比如做一個項目有三個人去做，用一個大圓表示這個項目涉及范圍，里面三個小圓是領導分配給每個人的任務，表示每個人的職責。這三個小圓不管怎么畫都沒法填充整個大圓，總會留下一些空隙沒人去管，這時如果其中一個人不但把自己的小圓做好，并且把那部分未能填充的空隙也做了，這就是當責。
當責也表現在高質量地完成自己的分內工作，完成的質量甚至要超出領導的期望。
舉個例子，領導要你準備測試數據，手工去弄會有大量的重復性工作，如果想到造數據的過程后面也能用，不如寫一個自動化生成數據的程序，既完成了領導布置的任務，以后有類似的事情還可以重復利用，領導自然刮目相看。
職責和當責是一種工作態度的區別，職業人差距的拉開莫不基于此。
做一個敢于當責的人！
主動試錯
《少有人走的路》有句話“人生唯一的安全感，來自于充分體驗人生的不安全感”。
netflix網飛公司在一次數據庫運行不了，導致業務終止了三天。公司領導層痛定思痛，搞了一個chaos monkey混亂猴子系統，隨機殺死一些運行的服務，主動制造病毒去發現和檢測系統的不穩定性。
所謂的穩定就是少出錯，一個系統最開始造出來肯定是問題不斷的，與其掩蓋這些問題，不如盡早想辦法讓它們暴露出來，給出應對方案，這樣經過千錘百煉、不斷試錯的系統才是最接近穩定的系統。
工作清單法
1.大腦不善記憶，善于處理。把要做的事情列成清單。
2.優先處理重要之事，從吃掉那只青蛙開始。
3.一次只做一件事，做一件劃一件。一件未完成，不要輕易開始下一件。
4.少看手機，假如非看不可，選一個點集中處理，比如上午10點，下午3點。
學習.閱讀
微習慣兩個理論
1.哪怕是一點點行動，也比毫無作為強無數倍
2.相比某一天做很多事，每天做一點點的影響力更大
微習慣剖析
1.微習慣是大幅度縮減版習慣，簡單到不可能失敗。比如，每天100個俯臥撐的縮減版是每天一個，每天寫3000字的縮減版是每天50字，每個論點都有理有據的縮減版是每天一個論點舉一個例子
2.微習慣就是你強迫自己每天做的微不足道的積極行為
3.微習慣幾乎不消耗意志力，所以采用微習慣的方法，你便會有無窮的意志力
4.把微習慣看成是你每一天的基礎，這些是你每天必須完成的事，然而總共花幾分鐘時間就能完成。完成以后，你想干嘛都行，可以多做一會兒，也可以做其他事
5.微習慣，切記，不可中斷
微習慣積極影響解釋
用牛頓第一定律來解釋
1.除非受到外力影響，否則靜止的物體會一直保持靜止狀態
2.除非受到外力影響，否則運動的物體會始終保持勻速直線運動
微習慣的作用就是打開那扇運動的大門，一件事情一旦開始，就很難停下來
3.一小步+想做的事=較高的進一步行動的可能性
用契可尼效應解釋
1.一件事一旦開始，如果不完成，心里就很不舒服。
2.微習慣的目的在于觸發，類似導火線
微習慣策略七大規則
1.絕不要自欺欺人
定的是每天一個俯臥撐，內心深處卻要求自己完成不止一個
2.滿意每一個進步
完成比完美重要，行動比想法重要
3.經常回報自己，尤其在完成微習慣之后
完成打卡后，給自己一點獎勵，形成正向反饋
4.感到強烈抵觸時，后退并縮小目標
一天寫50字反感，那就寫10個字
5.提醒自己這件事很容易
有點像自我催眠，不過能達到目標就行
6.絕對不要小看微步驟
每天一小步，人生一大步
7.用多余精力超額完成任務，而不是指定更大目標
如果你急于取得巨大進步，那就把精力投入到超額完成任務中
生活.教育
提高小孩記憶力三個方法
1.重復
艾賓浩斯遺忘曲線在科學上已經證明了記憶重復的重要性，學到的東西最開始的一段時間是遺忘最快的，及早復習
2.聯接
認識一個東西，盡可能從多個方面去理解它，建立聯接。比如教小孩認識蘋果，告訴他蘋果的實物，味道是甜的，英語是apple，還有蘋果電腦，蘋果手機
3.組塊編碼
記憶是一個編碼、保存、提取的過程，編碼編得好更容易提取，比如:
聲音編碼，圓周率3.14159編碼為“山顛一寺一壺酒”，或把詩歌編程朗朗上口的歌謠；
視覺編碼，比如記憶字母，畫一個香蕉，表示字母“C”，還有撲克牌的記憶法，把每一張撲克牌編碼為日常用品；
聯想編碼，抽象的內容編碼為具體的實物，很多人覺得物理公式復雜難懂，大神費曼卻像看到了日常生活
怎樣面對小孩磨蹭
1.小孩大腦前額葉未發育完全，專注力、時間感有、執行力未能自如控制，必須要大人提醒幫助才能完成
2.專注力走神時，問一問小孩在想什么，討論給出解決方案后再回歸正規
3.時間感，列計劃清單，幫助小孩養成習慣
4.執行力，把目標拆解成基本動作，比如起床可以拆成脫睡衣、穿上衣，穿褲子、穿襪子、穿鞋子
正面管教
1.用正面的詞語，不要說“不”，例如說“不要跑得太快”，改為“跑的慢一點”，“不要打妹妹”，改為“妹妹很可愛，要保護妹妹”
2.給出有限選擇，比如吃飯時，“你是要把電視機關掉還是暫停”，其實每個選擇都是正確的做法
3.讓小孩自己做決定，比如說“玩具車放在這里擋住路了，我們要怎么辦呢”，答案讓小孩自己說出來，自己去做，對自己的言行負責。
微習慣養成
我的微習慣
1.早起一杯水，30個俯臥撐；下班小區跑一圈
2.每天讀兩頁書，寫20字
小孩微習慣
1.每日識一花
2.每天寫一字
本周拾遺
英語學習
單詞7遍記憶法。一個單詞要讀7遍才能記得住，所以提前一個星期，每天讀一遍
英文學習221。看聽兩遍，跟讀兩遍，自讀一遍
三個重要
方向比努力重要
成長比成功重要
過程比結果重要
時間的窮鬼和時間的富翁
1.5分鐘能處理的事情立即去做
2.每天要做的事情養成習慣
3.巧妙利用碎片化時間
4.提前想好下一步要做什么
沉沒成本
已經付出了，沒辦法收回的成本。比如看一場電影，看到一半明知是一部難片，是堅持看完呢，還是果斷放棄做其他事。一般人都會選擇繼續，被自己的“保持一致性傾向”給綁架了。
