別急著,先做一篇跟自己“死磕”的畢業(yè)論文(設計)再走

? ? ? ?大學了,你可以隨意逃課,沒有別的意思,因為大家都逃過,種種理由和借口,不過表明:此時此刻,對你來說,心里的事情比上課更重要唄。而我們嚴格的導員、代課老師甚至宿管阿姨的要求,歸根到底,只是為了保證你這顆不安分的青春的心,能在離開爸媽后,穩(wěn)妥的跳到滾蛋。至于你的學業(yè)如何,未來怎樣,無人在意,更無暇關心。

? ? ? ?大學了,你上課真的可以隨意的玩手機、電腦、pad、化妝、吃東西、談戀愛、看小說、睡覺,當然還有你沒想到的種種,沒什么不好意思的,不過是此時無人約或者要考試了唄,這個教授講的就像狗屎!你心里暗自咒罵,不過,真的沒關系講臺上的教授見過的上課百態(tài)比你能想到的還多,這一班學生送走了,還有下一屆。哦,如此,大家心里都淡然一些,當然也別羨慕國外課堂的種種,至少目前,你的地理位置在東八區(qū)內,某緯&某緯之間。

? ? ? ?大學了,真的可以盡情的戀愛、交友、社交、熬夜、泡吧、紋身。借用天后王菲女士對大女兒的話:“只要你自己不后悔”。當然,我們每個人的娘親的教育方式各異,但她們的愛是不容置疑的,以前嫌煩,覺得沒自由、沒青春。現在大學了,是按部就班還是肆意揮霍青春,寶寶們心里的方向早已經明晰了,至于回憶怎樣,成長又怎樣,與他人無關,我們只能自己體味。對于成長這件小事,每個人都落不下,現在不經歷的,放到中年之后再經歷?聽起來是不是很想笑?前提是只要你自己愿意,后提是對結果的承受,至少要平靜的坦然接受.....

? ? ? ? 大學了,你愿意賺錢就試試自己的能力,愿意進社團就發(fā)揮自己的愛好,愿意入黨就開拓一下自己的政治覺悟,將來是要兼職、工作、考研、公考、出國、演講、生意、公司、融投資、主播、模特、劇組、樂隊、機械、汽車,有請各位盡興的嘗試。

? ? ? ?別說你不愛你的專業(yè),爸媽非要你怎樣!你是你愛的路,信息這么發(fā)達的年代里,沒人阻攔你學習自己所愛的專業(yè)。你不會只是想給別人茶余飯后留個聊天的由子吧?那么,如此的話,在你心里根本沒有任何喜歡的專業(yè),只不過是一股叛逆的青春勁兒,而你的力量卻用在了對抗而非實現愛好。

? ? ? ?別說你就是來混個文憑,家里已經給鋪好后路了,后路鋪好了,總不能讓爸媽眼睜睜看著你站在后路上衰老和枯萎,一步不前吧。

? ? ? ?別說之前經歷了家里和學校的種種,殘害了你,扼殺了你,你要報復!你要放縱!可曾想過,畢業(yè)之后的社會大刀,狠不狠,到時候再說!

? ? ? ?但是,上述都不是重點,不論你的大學生活會如何豐富or平庸、荒唐or規(guī)整,到了畢業(yè)前夕,別急著離開,先做一篇跟自己“死磕”的畢業(yè)論文(設計),在滾!

? ? ? ?就算給大學幾年一個完結,而這個完結,不是一紙畢業(yè)證書,至少那證書上你的名字都不是自己寫的。

? ? ? ?就算給20出頭的青春一個告別,而這個告別,不是你畢業(yè)的那一組照片。因為那段青春里最真實的照片,你可能不會給別人看,至少,很多年......

? ? ? ?就算給讀了十幾年書的自己,一個收關,不論之前有沒有認真讀過書,無論之后還需不需要繼續(xù)讀書,更不論自己是否真的有興趣看那一個個這這那那的專業(yè)或者非專業(yè)。

? ? ? ?隨意了的青春,盡興了的任性,此時的我們,不如“死磕”一次,酣暢淋漓。

? ? ? ? 首先,你會在導師退郵20+次的開題報告后,你不得不認真看下自己所學的專業(yè)名稱,至少,你會上百科仔細查閱專業(yè)涉及的領域、專業(yè)的發(fā)展史、以及專業(yè)的發(fā)展方向。最后開始思考自己的開題報告是否真如導師所言:沒內容,不專業(yè),寫不了下文等等。

? ? ? ? 當然,在此期間,你會不止一次的暗自咒罵,到底有沒有看我發(fā)的郵?所有郵件都是后半夜回復?電話不接!短信不回!是不是家庭生活不幸福???當然這個時候的導師的淡然,不是對你個人有意見和介意,沒必要的,也無關人家的家庭生活怎樣。只是,在忙完了一天的工作和生活之后,還得在后半夜看你那你自己都沒用心看過兩眼的開題報告。不過,他的目的達到了,對你僅僅是退郵以外的所有行為不予理睬,導致你不得不自己成長、自己研究、自己立題。至少,對自己的立題有寫下去的可能。所以,記得感謝你的導師,在不打你、罵你、嘮叨你、保護你自尊心的情況下,引導你自己成長,可謂用心良苦。(真要是每天指導?不被氣死?你幾年學習就弄出這么一堆狗屎???)

? ? ? ? 其次,你會在導師退郵30+次的中期檢查后,統(tǒng)籌安排自己的中期進度,在一個你需要完成的任務中,沒有隊友,沒有外掛,沒有副本,所有的裝備和寶箱就是圖書館里的那些書,心情是不是較前段時間平靜了一些?自己想想清楚,自己建塔、建攻、建防,從頭開始。中期報告就像一個地基、圖紙、模型,用排骨架的方式作出“寶寶”的輪廓。

? ? ? ? 當然,現在的“寶寶”不排除各種畸形的組合體,任何分析以及邏輯上的描述錯誤最終糊弄的都是自己。不過,此時我們不難隱瞞,大家都在“編”,并沒有真正的了解或細究過自己的課題。畢竟,中期報告那幾張表格的問題和安排,愛你們的導師在中期報告時肩負著大家,小學三年級語文老師的造句能力練習,時光荏苒啊!大家告別了小學不明邏輯的造句,而到了十幾年后的大學里,你不明邏輯和語無倫次的分析和描述,要由你的大學導師在畢業(yè)之際幫你們捋順你的腦子,排列你的詞組。究竟是學校是個垃圾院校?還是即使我們是一堆爛泥都有墻頭可以為我們傾斜???

? ? ? ?說實話,大家都看過自己最后的中期報告嗎?是不是通透了很多?以至于真正開始論文和設計時,實在沒什么可寫的思路,回頭在中期報告里找一段抄上。

? ? ? ?最后,在你論文(設計)開始,也是蜀山修行的開始,已經不記得被退郵多少回,甚至不記得每次的問題點,你熬夜不再是因為玩游戲、泡吧、大大小小的節(jié)日都略過了......想想前半生十幾年的讀書生涯就盡興這一次作業(yè),從此人生再無國民統(tǒng)招教育......

? ? ? ?就剩這一次“死磕”,你還記自己磕進去多少次紅牛和黑卡?“磕”滿過幾次月圓?“磕”散了幾段友誼?多少個天微明的時候你來了靈感,多少次帶著早點第一時間走進圖書館,多少次有人搭訕聊天時,你還在思考段落構架?眉頭一皺,神情里幽幽的飄出一個字“滾”。對,此時,一句“你好”都是在浪費時間。

? ? ? ?隨著初見眉目的文章,大一時的公共課被貫穿統(tǒng)籌,大二的圖表、框架、應用原理、技術條文規(guī)范被你“死磕”熟練,完完全全的自己查閱資料和應用,不經意間,你對偏愛的技術和規(guī)范侃侃而談了,甚至那些以前如同象形文字的圖表、框架,你竟然可以給其他年級的同學和一些小公司做出來并取得幾百塊的收入,天道酬勤啊!大學幾年的課已經被你自己認真貫穿,哲學、經濟、發(fā)展史不過是個寒暄的開場白,對自己課題描述和應用的可行性是不是有了內心深處的見解,未來的行業(yè)發(fā)展和努力方向是不是順理成章的一氣呵成,如同兒時的夢想,隨手拈來。內心的滿足感和成就感爆棚,至少此時,你的思想不再空虛,你會睡得踏實,吃的有味!不經意間,一個項目或者課題的統(tǒng)籌規(guī)劃由你自己一人獨立完成了,此時的你,就是一個CEO的雛形,就是一個專家的剪影,就是一個工程師的模樣。

? ? ? ?但是,沒呈現的修煉不是終點,沒結果的成長還不能收獲,還得再長!

? ? ? ?至少有2-5次的退郵,是修改自己的錯筆字,和詞語、成語、概念、現象和基本運算的細摳,九年義務教育的錯過被返補了。

? ? ? ?至少有5-10次的退郵,是要求你認認真真、規(guī)規(guī)矩矩的把文章和ppt的格式、版面做規(guī)整、做漂亮。別找借口,老師,咱們的軟件版本不是一個,哎,老師,我的格式一換電腦就亂了,我也沒辦法。對于你的導師而言,不看你的郵件也知道你這堆是狗屎還是黃金。只不過,你在把每一處格式踏踏實實按照要求修改完成之后,你就把辦公自動化熟練運用了。你可知道,畢業(yè)之后,電腦對你來說不再是游戲和聊天、電影和視屏。你可知道,畢業(yè)之后,無數招聘公司、單位的應聘條件里赫然寫著:熟練應用辦公自動化軟件、系統(tǒng)。是不是該偷著樂了?

? ? ? ?當然,至少還要幾次來核對摘要和英文摘要。從此以后,聽話看文章會找中心思想了吧?高中以內的日常英文應用能力同時也拉平了吧,過不過4.6級、雅思、托福是你自己的選擇,但此時,你在陌生的地方走不丟了,那感覺不明覺厲啊!是不是要感激你的導師了?

? ? ? ? 到這里你的驕傲和任性都高高在上的告訴你:導師、學校沒培養(yǎng)過我。那么,在你文章的結尾致謝里,你至少感謝一下自己的辛苦,沒關系,你多認真的付出,都是你指導老師的驕傲,他,不嫉妒!他,會特別高興!盡管,年輕的你,并不懂。

? ? ? ?對查重的投資是不是夠換一個iphone了~過了,都過了......

? ? ? ?所以,“死磕”一次作業(yè),盡興一次青春期最后的暢爽,做完這篇,就安心的畢業(yè)吧,從此人生路上的讀書戰(zhàn)役,再無如此盡興輝煌,我們,也不荒負青春。

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