? ? ? ?即將迎來金黃的六月，一個收獲的季節。我的故事也從此開始敘述：
? ? ? ?夢想也許每個人都有，我也不然。還記得那個溫暖的春天，外面陽光和煦，教室里卻充滿著試卷夾雜汗水的奇妙氣味。每個人都在為同一個目標努力——高考。 它對于我而言，既熟悉又陌生，熟悉的是，我曾為它努力過，陌生的是，我卻從未參與。
? ? ? ?高中三年，我一直都在努力，可是卻得不到回報，上百次考試卻從來都不盡人意，或許我沒有真正努力，也或許成功根本不屬于我。我從未得到任何老師的贊許，成功也就那么遙不可及。一次次失敗，一次次又站起來，周而復始。我以為我會堅持下去，可是卻只是我以為。還記得三月份的日子，既枯燥卻又糾結，黑板上的倒計時，坐在教室里每天重復著做那些“天書般”的理綜試卷，一次次成績對我來說只有打擊，沒有鼓勵。雖然語文成績有優勢，可是卻只保證我總成績不會特別差，我只有安分守己得做著自己應該做的事情，老師眼里成績考不到班里前三十名的都是渣渣，一群敗類而已，從未看到我們的努力，我們似乎是老師眼中容不下的沙子，卑微地活著。并且還接受著改變命運的一個“使命”，這個時候夢想早已揮之不見，沒錯，它就是單獨招生考試，這個詞對于當時的我而言就是一高大上的詞匯，并不理解，所以在老師學校的一致洗腦下我天真的以為自己占了便宜。等到醒悟的時候卻為時已晚，呱呱落地到現在長大成人，讀了十幾年的書，期盼了三年的高考，就在這一個決定落筆后徹底破滅，心里一直有個聲音對我說“你并不差，因為努力過，不怕失敗，所以憑什么就這樣放棄，一次檢驗自己的機會都不留著？”2016年高考的那個月，我屏蔽了所有關于高考的信息，同學的信息，也封閉了自己，我想逃出這個現實世界，不想知道關于任何高考的信息，內心無數個聲音在告訴我，你很慫！
? ? ? ?高考結束后，看著分數線陸續下來，我內心徹底崩潰，無數個夜晚都徹夜難眠，總是幻想：如果我參加了高考，如果當初堅持自己的原則，如果當初堅持媽媽的意見……那我現在或許在享受不一樣的生活。因此我決定復讀，可是現實總是這樣一次次地給一個重擊，托關系、找學校，可是沒有一個學校愿意接收一個參加單招的學生，好在母校最后答應接收，可是并不承認學籍，只能以社會青年的方式參加高考。當然，我選擇了放棄，因為并不想茍且地繼續生活在熟悉的環境。大學開學，看著父母拿著一沓血汗錢交給我的時候，心如刀絞。因為，我上大學了，我將要去一個我并不喜歡的學校、城市。未來的三年，我又將面對不一樣的人生。
? ? ? ?初入大學第一天和朋友就遭遇挫折，人生地不熟的我們只有憑借自己的努力，我們曾相擁痛哭，無助，失望，都落在了我們柔弱的身上。
? ? ? ?轉眼間，大一生活就這樣即將結束，回想起來，并沒有半點收獲，高中時老師說我們醉生夢死地活著，我想大一的我才算真正的醉生夢死吧。本不想就這樣渾渾噩噩，可是卻沒有任何動力去堅持。這一年來我經歷了之前從未經歷過的人和事，也經歷了黑色一個月，瞬間長大了，明白了許多，大學本來就和高中不一樣，在這個集體中本來就是競爭占主要地位，友情，愛情有哪一個不是在利益的基礎上建立的呢？世界上并不是善有善報，什么事只有自己靠自己，只有讓自己身上充滿刺，才會更好地保護自己。有時候幫助了別人，也許換來的并不是感激，而是抱怨，因為他（她）以為你可以做的更好。我從不討厭這個學校，我討厭的只是這個充滿惡臭氣味的環境，人心險惡，并不是你對別人好，別人就會給你一顆糖。
? ? ? ?又是一個充滿希望的六月，不過高考對于我而言，永遠都是一個敏感詞匯。我想我會帶著這個遺憾循環往復地過著每一個難熬的六月……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——張亞敏
