? ? 今天只放一天假，蘇玉早上和吳小可外婆將家里的棉被拿去重彈。回到家蘇玉趕緊拖地板，擦皮鞋，想勻出時間和吳小可通話。等蘇玉搞清楚，時間到11點半了，沒見吳小可打電話回家，蘇玉打電話過去，好一會，吳小可接電話。蘇玉問他起床沒有？吳小可甕聲甕氣的回答：“還沒起，在床上，正準備起床”。蘇玉好笑：“都11點半了，昨晚你幾點睡覺的”？吳小可說“12點吧”。蘇玉說：“你要起來煮早餐吃了”。吳小可邊和蘇玉通話，邊起床漱口。
? ? 蘇玉問他這周工作如何？說反正都是在做項目。蘇玉說很久沒聽見說部門副總罵你了。吳小可說現在接觸很少，最多是過流程的時候找一下。現在是和下屬單位還有其他兩個領導在一起時間多。下屬單位導師性格好，教人也耐心。部門導師那里他主動做事，幫導師分擔工作，另外一個領導的項目是部門老總管的，工作領導直接看得到。也是自己經過一年，對項目流程有了粗淺的認識，就沒有原來的張惶和無助。
? ? 蘇玉問小可：“現在開會寫紀要摸得到頭腦沒有”？吳小可說：“自己先寫，然后拿去和中介的對，現在感覺基本能一致了”。蘇玉說：“今年總體感覺你工作都比較在線，沒有太多抱怨，積極性很高”。吳小可說：“做項目還是很高興，做內勤自己太崩潰了”。
? ? 蘇玉和吳小可說：“今天聽到新聞，說廣東新冠等級下降了，學校準備全面開學了。”吳小可說：“不過現在出門還是要求提供核酸檢測結果”。
? ? 蘇玉問吳小可和梓旭子近段關系如何？吳小可說：“相處下來，感覺梓旭抗壓能力弱，性格內向，有抑郁的傾向”。蘇玉說：“從你的描述來看，梓旭每年都在考試，應該是積極向上的孩子。現在可能是工作不順心，加上想讀書，但是今年語言成績考試又受疫情影響，情緒比較焦慮，你要學會寬慰她”。吳小可說：“我都教她了，可是她就是喜歡逃避，不去積極面對。比如工作不順心，認為領導不好，建議她將這些不開心寫下來，可是她不做。讓她去找心理醫生疏導一下，也不愿意去”。蘇玉說：“梓旭應該是一個很敏感的人，敏感的人確實容易傷到自己和別人。有點像《紅樓夢》里的林黛玉，比較情緒化。她這種性格需要一個年紀比她大5-8歲，事業比較穩定的男孩子會合適些。你現在正在事業初創期，本身工作又忙，對她的關心可能就不到位，她耍小性子就是想引起你的注意。你自己的感情只有你自己清楚，如果不想相處下去，一定不要過激，免得梓旭受不了出事。如果認為還能相處，就再一起努力。一段健康美好的感情，是能給人帶來愉悅、快樂，催人奮進，而不是悲觀、沮喪、患得患失的”。
? ? ? 吳小可和他外婆、爸爸分別通了電話。外婆交代他如果情緒不好可以去小舅那里散散心。吳小可回答外婆，心情不好，和媽媽通一下話，或者打兩盤游戲心情就恢復了。看來小朋友心態健康，自我調節能力不錯。
? ? ? 孩子的成長，包含工作能力和感情自控能力的成長，吳小可應該是一個比較理智的孩子,蘇玉知道吳小可不愿意接受第一段愛情的失敗，打破期望總是不舒適的。可事實上碰到沒有成功的愛情也不算是壞事，畢竟吻合的齒輪不會突然跑丟一個，不吻合的，也是騰個地方給合適的齒輪而已。如果真的分手，就是徹底推翻自己、推翻曾經愛的那個人，推翻之前忽視的那堵墻，而成長，就在這個階段產生。我們觀念上、行為上甚至是擇偶態度的修正，愛情是一面很好的鏡子，透過有裂縫的鏡子我們可以更好的看到自己本身的樣子。愛情是沒有任何規律可循的，當我們真的碰到了那個同步轉動磨合正好的齒輪，才會發現愛情的美妙之處，互相理解、相關溝通、同步的默契，成長就在這其中發生了。你明白了自己需要的是什么了，以及我們自己本來真實的樣子。 當有一天我們從時間延長線上看，甜蜜只是前奏，從甜到苦是必經的過程。直到最后一次 ，當我們嘗過了所有滋味，才能徹底享受甜的真正滋味。希望吳小可能迎來自己甜的滋味！?
