相信很多人認識樂嘉是從看綜藝節目《非誠勿擾》開始的。很多人不知道樂嘉是一個專業的培訓講師，專注于性格色彩分析領域。在豆瓣上看他出版的書籍已不下十本，幾年前我就看到過他的書籍宣傳，一直沒有深入閱讀過，今天我才第一次深入了解他所推崇的性格色彩。
這次新出版的《色界》是第三版，跟前兩版的風格一致，書中的文章不是樂嘉自己主筆，而是各行各業實踐性格色彩的名人大咖們的親身感悟。從行業，職場，親子，文化等各個方面闡述性格色彩運用帶來的改變。我個人主要關注職場、親子主題的內容，學習這兩卷的內容可以讓我更快的在實踐中應用性格色彩分析。如果讀書時間少的朋友，可以直奔主題閱讀自己感興趣的章節，而不是從頭到尾閱讀完一本書。
如序言所說，性格色彩分析是心理學工具的運用，它將人分為四種性格，紅色、黃色、綠色和藍色。性格色彩學”的鉆石法則就是，用適合不同性格需求的方式去對待不同的人。
書中拿孩子教養方面舉例，分析了四種不同性格孩子的特點，以孩子哭鬧如何解決為例，展示了運用性格色彩分析“對癥下藥”帶來的神奇效果。
我的孩子今年四歲，平時哭鬧起來的快也去的快，他活潑好動，喜歡表達，喜歡得到大人的肯定和表揚，受到父母批評時會生悶氣。從書中我了解到這種性格的孩子是典型的紅色性格。紅色性格的人容易沖動，在意別人對自己的評價，希望得到肯定。在孩子完成一件事情后，我就毫不保留的鼓勵贊揚他，孩子變得比以前更開朗了。
在了解性格色彩之前，我一直關注育兒教養方面的知識，但始終摸不著門道。我試圖通過育兒專家講述的一個個例子去對號入座如何培養自己的孩子。但每個孩子的家庭環境不同，他們的表現也各自異，在同一個場景問題下，不可能直接套用。學習了性格色彩分析的理念結合自己孩子的性格定位，我終于找到了破解教養問題的法門。從孩子的性格特點入手，掌握了這種性格的優點和缺點就可以做到知己知彼，面對不同的問題去有效應對，而不在眉毛胡子一把抓理不清頭緒，不能直達問題的本質。
真正學好性格色彩分析并不容易，需要多總結，在實踐中學習。書中第一篇文章就講述了臺灣魔法師的演藝經歷，他從不了解觀眾到能從容應對觀眾的刁難就是日積月累從性格分析中獲益的。我們知道了性格色彩的基本理論，要想活學活用還要自己多總結思考。希望每個人都能關注應該色彩，運用好這個工具來解決自己身邊的煩惱。
