在今天學校所組織的干部培訓會上，一位學長和我們討論了關于表演他人的“套路”——3+1，三個事實與一個見解。
而在場的我們都比較內向，在互說夸獎上，我們都夸獎的為同班同學或者講課的學長。
對此，學長與我們討論了所謂的表揚與被表揚。
學長把表揚這種東西比喻成“杯子”，把他人表揚的內容比喻成“液體”，各種的液體。
他說：不管別人倒來的是什么水，你都一切招收。第一次別人到了可樂，第二次雪碧，第三次是白開水，第四次是白酒（其實這個是其他，但是我忘記了）。你會感覺到這四種不同的感覺，下一次，如果又有人來倒雪碧，你收；又有人來倒可樂，你收；還有人倒來白開水，你收；但有人再倒來白酒，你就一個字，滾，真不好喝。
只有嘗試了，你才會知道別人給你的究竟是什么東西，你才會繼續去喜歡、討厭這個東西。
同樣的道理，只有你去接受他人的表揚，等到“杯子”滿了，才會溢出來，你才會學會去怎么表揚他人，但是前提是你的“杯子”要滿。
