RAZ H 02 Ships and Boats
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1.先看圖片，和堂堂討論主題，在KWL表格的K中記錄下已知內容。
2.一起討論關于主題我們內心中的問題，媽媽在W欄中做好記錄。不得不夸夸堂堂，他思維的寬度和廣度是媽媽不能企及的，他問出的問題讓媽媽想象不到。
3.一起合上書，聽錄音，聽到ship 或boat 時要拍手。堂堂的聽力非常好，不僅第一時間聽出主題詞，還能聽出其他詞匯，馬上反饋。
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4.一起默讀，尋找答案。并在W欄中畫出能在書中找到答案的問題。
5.堂堂自讀，總結并記錄答案和書中提到的相關知識。
6.自己用三種不同速度大聲朗讀三遍。
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反思:
昨晚剛讀到KWL表格的用法，今天就現學現賣用到堂堂的精讀中，效果超乎我的想象，用這種方式可以引導孩子主動動腦思考，梳理閱讀信息，達到有效閱讀的目的。
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