上學的時候曾經有那么一段時間，特別熱衷于寫日記，一天一寫，甚至于一天寫好幾次。但是自從走上社會后，這項功課便基本被擱在一邊，幾乎從沒再認真的寫個日記，每年的日子過得飛快，有的只是偶爾的感慨……
為什么寫日記？這個問題以前還真沒考慮過。于是，從昨天晚上開始，才開始考慮這個問題，為什么呢？為什么呢？
一、紀念自己的成長。從小學開始，老師就要求我們寫日記，那時候，也不太懂得要怎么去寫，就像記流水帳一樣的，今天去了哪里，和誰一起玩耍，今天過得很開心等等之類，現在看起來會很幼稚，但是那個時候，生活沒那么復雜，每一天要么是開心要么就是不開心，所以這些也就是最重要的了，如今看起來，那就是我們蹣跚的腳印。再后來，我們拿到錄取通知書了、對哪一個男孩有好感了、有了真正的男朋友了、工作了、苦了、累了、開心了、委屈了、感慨了等等，這些時候，我們或許會記下一些文字。日子如流水，我們的記錄的這些文字就好像是流水上的一葉葉小舟，緩緩的流向生命的大海。
二、渴望更多的被自己或別人理解及認同。有些日記，是寫給自己看的，是對自己情緒的一種宣泄，是一種傾訴，一種自我安慰，寫了就寫了，這一篇，翻過去就是新的。還有一些可以公開的日記，那或許代表一種觀點，希望能得到更多的認同，能找到更多的知音。人以類聚，這句話，一點沒錯，慢慢的，你會發現，你身邊多了一些志同道合的朋友，你會變得快樂越來越多。
三、追尋精神滿足。人一般寫日記的時候，都是非常真實的時候。你肯靜靜的坐下來寫，必然已經摘下了所有的面具，我不相信誰能天天戴著面具偽裝自己來寫日記，如果能天天偽裝，那時間長了，自己就變成了偽裝的那個人了。所以，日記能真正反應一個人的內心，他是什么樣的人，從日記中都可以看出來，正所謂的人如其文。所以我希望能通過這個日記班的培訓與監督，讓自己養成天天寫日記的習慣，并以文匯友，滿足精神食糧，在生命的道路上綻放更多的光彩。
自從參加姐夫這個日記培訓班，每天變得有有期待、有意義。渴望通過老師的培訓，能激發出自己更多的思想的火花，也更期待其他同學精彩的作品，這真是一種享受！
我愿意讓我的文字來代表我，吸引你，你愿意嗎？愿意的話，那就加入姐夫的日記班吧，讓姐夫來幫我們一起看見我們自己的成長！
我是斯嘉莉，是一名職業正面管教講師。正面管教——不嬌縱、不懲罰的管教孩子。歡迎大家和我交流學習！
