早餐銀絲卷、玉米、咸鴨蛋、咸菜、五谷豆漿。
先檢查昨天的作業，背單詞和用學過的單詞寫小短文。
反應力、注意力、穩定性測試和訓練。提醒孩子們戒驕戒躁，不要受周邊干擾，注意力集中，提高穩定性。
不同年級不同學習力的孩子分別進行不同的訓練，有的做數學測試題，有的讀英語課文，有的背單詞。
三年級完成了練習題，我讓他們進行百科問答，答對問題有獎金。要求在規定時間內看百科全書里的一頁或一個章節，我會根據這部分內容提問，答對一題一角錢。這樣做的目的是讓孩子讀書不再是過眼云煙，而是有側重有收獲的學習。
午餐是西紅柿雞蛋蓋飯配炸蝦和鱈魚。孩子們飯量見長。
下午是發薪日。
先學習棋類游戲，九宮格、華容道和解鎖游戲。
獎勵機制是這樣的:先按照難易程度定制每個游戲的獎金，贏了老師給獎金，輸了掏錢給老師。孩子們可以選擇不同的難度，我負責計時。
這個階段大概有一個半小時，有的孩子賺了錢在笑，有的孩子賠了錢在噘嘴。
我順勢給他們講“投機主義”思想、賭博、股票、彩票等。
比如，華容道是很難破解的，我讓第一個嘗試的孩子以一元錢（毛竹幣）的價格嘗試半小時，不能破解一元錢就歸我，能破解一元退還還再獎勵一元。嘗試失敗后，孩子們對華容道興趣降低，感覺太難了，還賠了錢，我就把獎金抬高，體驗半小時還是一元錢，但獎金累計到2元錢，孩子們就又有興趣了。
再比如，解鎖游戲按難易度分為不同價格，一分鐘解出來就得獎勵，解不出就付錢。孩子們嘗試一角錢的普遍能贏，但渴望多得錢的就想試三角的甚至四角的，就有可能輸掉很多。這個過程還是挺刺激的，而且一分鐘特別快，能盡快有結果。
還有九宮格，破解一局難的可以得一元，簡單的五角，六宮格一局兩角。都是五六分鐘一局。
其他的掙錢渠道也有，寫書評可得三~五角，回答百科問答也能掙錢。
我跟孩子們講，現在社會上有很多人沉迷賭博，其實賭博和投資股票有相似之處，但一種是全憑運氣，另一種是有長遠目光和膽識，賭博是不可取的，且久賭必輸，而股票界卻能出了不起的人物，比如巴菲特。
我們在進行游戲時心態應該擺正，如華容道，一次的失敗不足以打垮我們，下一次的嘗試也一樣能把之前投進去的錢掙回來，堅持下去總會成功的，半途而廢終究有損失，堅持到底必然有收獲。
再說解鎖游戲，因為時間的關系，參加者能夠游戲的時間是一定的，那么參加的越多得獎的機會就越多，有的同學希望多掙就選擇了難度大的，結果挑戰失敗賠了錢，有的孩子穩扎穩打，每次都選簡單的，幾乎每次都贏，最后掙得更多。看到別人掙得多渴望翻盤就選了難的最后輸了更多的孩子也是有的。
九宮格也很考驗孩子們的定力，有的先選了簡單的六宮格，贏了就想贏更多，選了難一些的九宮格，結果把錢又輸進去了。
什么是賭博心態？總想贏更多，總想翻盤，看到小利就渴望大利，最后追悔莫及。
我問他們明明知道賭一把不見得能贏，之前輸的也不少，為什么不去寫書評呢？那是只賺不賠的，他們笑著搖頭。我說，既然就算輸了也喜歡挑戰的時候那種刺激的感覺，就別在輸了之后后悔或抱怨，應該享受過程，體驗挑戰的感覺本身就是很愉快的，值得我們為之付出一些什么。無論輸贏，都行還有個好的心態，只要有收獲就沒有真正的“賠本”。
接下來是錢包 diy繪制 環節。
每個孩子選擇好要畫的圖案，草稿、勾邊、上色。我也給兒子豆豆畫了一個呢！
指紋采集實驗，我先演示指紋采集步驟，然后讓孩子們輪流當偵探去房間里等一會兒，其他孩子和我都是“犯罪嫌疑人”，一個人留下指紋，讓偵探辨別誰才是真正的“罪犯”！
時間差不多了，我給孩子們連上跳舞毯，玩了一會兒就放學了。
從本周開始已經有作業了，以背誦為主。
就是這樣啦，喵~
