各位哥哥姐姐們好，此時是17年的8月24日，我正坐著5024的火車去濰坊的路上，這是我在簡書的第一篇文章，以下言論都是個人意見，希望大家多批評指正。
暑假聽了幾本有關學習效率的書籍，印象最深的就是美貌大王許岑的精品課。在此之前我對此人有些了解，之前在學吉他的時候看到他演繹的《看不見的愛情》，我認為非常完美。下面總結以下從這些相關書籍或者資料里面學到的東西，也算是一個及時的反饋。
放在最前面的應該是任務驅動。如果你是一個執行力非常差的人，亦或者是懶癌晚期的人，都可以用任務來驅動自己完成任務。當然，有可能你設立的是一個龐大的任務，但是，請分解這些任務，每個任務盡量獨立和清晰。每當完成一個小任務的時候，應該及時做到反饋和調整。
下面來仔細講講反饋，反饋是自我不斷提升的一個重要途徑，當然一個名師指導這自然是最好的，很多人沒有條件或者是沒有集中的時間來學習相關內容，我們可以自己建立一個反饋系統。可以從聲音，錄像，文字，等來整合自己的學習計劃。我們可以根據自己的條件來選擇合適的反饋手段，比如我現在就是在反饋自己學習的東西，許岑老師提倡“以教為學”，我們不妨也去試試，當檢驗一個東西是否是真的學會的時候，我們如果可以把這個知識給別人講授明白，此知識已經順利通關。
另外，我們可以選擇寫summary來總結自己學習的知識，老師提到的要點就是，看著原稿寫summary，但是，請用自己的話表示出來，刪除不必要的引言和場景對話等等，提取精華。這也是及時反饋的一個重要途徑。
除此之外，我還聽了《刻意練習》這本書，刻意練習就是去刻意的提高自己所需要掌握的內容，鍛煉的就是人的心里表征，盡量向當前站在當前領域頂端的人物去看齊。提高自己在復雜的環境中處理問題的能力，如，一個好的吉他手在拿到一首新的曲子的時候，他首先會分析他的調式，和弦走向等，而不是像新手一樣直接拿來彈，這就是新手需要學習的地方。
前者和后者也會提到很多相似之，例如及時的反饋和任務獎勵等等，就不再一一贅述了。還有非常重要的的一點我記得非常清楚，是在許岑老師的精品課中講到的“要去到哪里，就從哪里開始”，這種方法適用于自然主義學習方法來學習的內容。下面還需要講講自然主義和結構主義 ，自然主義指那些只需模仿就可以學會的東西，例如一些語言，書法等等，而結構主義是指為了創造而學習的內容，這些東西需要系統的學習，而不是一味的模仿，如藝術，醫學等。知道這些，我們就可以用一些適用于自然主義學習方法的學習內容，從一開始就從高級階段學起，舉個栗子，學習吉他的時候，可以直接演奏你最喜歡的一首曲子，當然這樣做的風險很高，你需要一個經驗豐富的老師給你指導，為你加油打氣。這首曲子不能特別難，如果這樣你的生理和心理條件都是不能勝任的。因為你剛起步的時候就彈了一首自己喜歡的曲子，這時你的任務動機就比別人強，當然你首先應該擁有一把好的吉他，當許岑老師再講如何讓自己堅持下去的時候，第一點就是在買學習工具的時候就是讓自己心疼，因為時間原因就不展開敘述了。在你擁有明確的任務驅動的時候，直接從高級階段學起，然后經過名師的指導，在加上自己的刻意練習，當完成這首曲子之后，你會感覺學習吉他以下輕松了許多，這里就講完了。
時間大概過了一個多小時，手機馬上沒電啦，因為一些原因，還有一些點沒有展開講，希望大家多多交流和指正，今天先分享到這里吧，還有，我身邊坐了一個美女，我一會去要qq號，祝我好運，拜拜～
