9月6日晨讀解讀《如何有效閱讀一本書(shū)：超實(shí)用讀書(shū)筆記法》（[日]奧野宣之）一書(shū)，主要學(xué)習(xí)建立閱讀清單的重要性、如何建立閱讀清單以及補(bǔ)充閱讀清單的好辦法。建立閱讀清單可以系統(tǒng)掌握書(shū)的性質(zhì)、內(nèi)容及指導(dǎo)方向，有利于我們對(duì)書(shū)有個(gè)大體通識(shí)，為此，我將家里和辦公室圖書(shū)進(jìn)行分類，歸檔，并培養(yǎng)每晚閱讀習(xí)慣。
今天晨讀同樣是這本書(shū)，解讀的是通過(guò)標(biāo)記、信息、摘抄、評(píng)論過(guò)程，更好將書(shū)中精要進(jìn)行總結(jié)、提煉、升華。我感覺(jué)堅(jiān)持用這種方法，可以消化吸收書(shū)中內(nèi)容，起到化繁為簡(jiǎn)、去粗取精效果。好方法只有去用才知道功效如何，改變不能一朝一夕獲得，而是點(diǎn)滴積累久久為功的結(jié)果，心動(dòng)加行動(dòng)才能感動(dòng)自己。在書(shū)海中早已迷失許久，今天讓我重新起航，沿著作者給出的航線，自己當(dāng)回舵手去乘風(fēng)破浪駛向心中夢(mèng)想彼岸。
“三星”篩選法
“三星”指三個(gè)五角星（***），用于標(biāo)記書(shū)中已看過(guò)重點(diǎn)地方，其實(shí)，不一定非要五角星，只要你認(rèn)為可行能夠方便查詢，利于查看的形狀或方法都可以。三星篩選法分別有三個(gè)過(guò)程即：通讀、重讀、定位。
001一星（*）通讀。這是初級(jí)階段，目的是要對(duì)全書(shū)有個(gè)大體了解，分清主次要，對(duì)想要進(jìn)一步查看內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)星。一本新書(shū)，主要是頭三板斧，第一板斧是看目錄，對(duì)全書(shū)框架有大體認(rèn)識(shí)。第二板斧是看引言，里面有作者的精華思想及閱讀提示。第三板斧是看結(jié)語(yǔ)，這里有作者總結(jié)及感慨。通過(guò)三板斧，我們腦海中就會(huì)對(duì)這本書(shū)有個(gè)整體印象，好比初次與人見(jiàn)面，我們知道這個(gè)人長(zhǎng)相、穿著和體型。至于這個(gè)人談吐、精力、想法就要進(jìn)一步接觸。進(jìn)入第二階段通讀，是將內(nèi)容快速瀏覽，想要深入閱讀就標(biāo)星，不急于讀通讀透，但求識(shí)別標(biāo)注，目的為下個(gè)層次做準(zhǔn)備，這叫磨刀不誤砍柴工。
002二星（**）重讀。這是中級(jí)階段，經(jīng)過(guò)一星的標(biāo)注，本次閱讀就要剔除掉沒(méi)有標(biāo)星的頁(yè)碼，將注意力放在標(biāo)一星上面，如果感覺(jué)一星很棒，對(duì)自己很有啟發(fā)，那么恭喜你，你找到了書(shū)中財(cái)寶，趕快標(biāo)注二星。記住，我們可能也有將好內(nèi)容遺忘情形，不必懊惱后悔，知識(shí)也像財(cái)富一樣，是你的總歸是你的，不是你的強(qiáng)求也求不來(lái)，心態(tài)平和很重要。
003三星（***）定位。這是高級(jí)階段，其實(shí)此階段就是將厚書(shū)變薄書(shū)過(guò)程，對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是去粗取精過(guò)程。有的人說(shuō)話辦事一開(kāi)始就能抓住重點(diǎn)，直擊要害，獲得成果。我想可能就是從日常培養(yǎng)類似“三星定位”方式潛移默化中而來(lái)。三星就代表最高級(jí)別，是重中之重，也是對(duì)自己最有利有益的知識(shí)。
通過(guò)三星篩選法，我突然想到一個(gè)比喻，之前讀書(shū)我就好比熊二掰苞米，掰一個(gè)扔一個(gè)，運(yùn)氣好的話能得一個(gè)不錯(cuò)苞米，運(yùn)氣差的話就是一個(gè)爛苞米，得不償失，空耗體力，所得甚微。而三星篩選，就像晾曬在場(chǎng)地上已經(jīng)擺好的苞米，我就好比熊大會(huì)優(yōu)中選優(yōu)，根據(jù)自己所需，逐漸選取，然后用車(chē)裝走，回家慢慢品嘗。同樣是具備相同體力精力能力，有目的與無(wú)目的去做事，所得效果天壤之別。
肉夾饃式讀書(shū)筆記
書(shū)中作者是采用夾心餅干式讀書(shū)筆記，我用肉夾饃式便于記憶。讀書(shū)筆記也分為三個(gè)過(guò)程：信息、摘抄、評(píng)論。
001上層餅是“信息”。在進(jìn)行讀書(shū)筆記時(shí)，我們首先就要將該書(shū)的日期、書(shū)名及作者寫(xiě)下，目的是幫助你日后查找時(shí)，能夠回憶起在什么時(shí)間記錄，由哪位作者書(shū)寫(xiě)，看的是什么書(shū)，起到索引搜索目的。這就好比我們工作開(kāi)會(huì)時(shí)，在會(huì)議記錄本上，記上召開(kāi)會(huì)議時(shí)間、會(huì)議名稱和哪位主持人主持是一樣道理，都是便于日后回憶和查找，有據(jù)可循。
002中層肉沫是“摘抄”。好記性不如爛筆頭，書(shū)寫(xiě)一遍要比默念十遍都管用，況且摘抄能夠留下印記，日后查看回顧，不必現(xiàn)從書(shū)中去找，直接在筆記中即可翻閱，效率特高。我們可以從三星當(dāng)中摘抄，這樣節(jié)省不少麻煩。書(shū)中提到：“如果你還無(wú)法分辨哪些事摘抄內(nèi)容，有三種情況可以借鑒，一是你不曾掌握知識(shí)，以后能用到或?qū)Υ烁信d趣；二是能給你帶來(lái)啟發(fā)和聯(lián)想內(nèi)容；三是顛覆你固有觀念的觀點(diǎn)。”
003下層餅是“評(píng)論”。我感覺(jué)摘抄是將書(shū)由厚變薄過(guò)程，評(píng)論就是將書(shū)由薄變厚過(guò)程。評(píng)論是對(duì)知識(shí)的延伸，是自我理解的輸出，倒逼自己深入思考，同時(shí)也是對(duì)三觀的修繕。知識(shí)就是知道加辨識(shí)，知道好比摘抄，而辨識(shí)就好比評(píng)論。舉個(gè)例子不知道恰不恰當(dāng)，好比我是原始人，面對(duì)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一瓶可口可樂(lè)飲料，外人告訴我這是甜的能喝（知道），我將信將疑，運(yùn)用以往經(jīng)驗(yàn)在思考這東西是否能喝，顏色是黑的，還冒氣泡（辨識(shí)），最終我決定添一小口（行動(dòng)），結(jié)果真是甜的，大喜過(guò)望一飲而盡。從此，就知道可口可樂(lè)是能喝的，還能打嗝，還能補(bǔ)充能量，還能燉雞翅.....
讀書(shū)真的是一件很有意思事情，運(yùn)用三星篩選法，隨著時(shí)間漸進(jìn)式標(biāo)識(shí)出書(shū)中重點(diǎn)。用肉夾饃式讀書(shū)筆記，進(jìn)行信息收集，摘錄摘抄，點(diǎn)評(píng)論述，將書(shū)中重點(diǎn)消化吸收為已所用。我想任何改變都不是一蹴而就的，需要慢工細(xì)活逐漸形成，同時(shí)還要加以發(fā)自內(nèi)心強(qiáng)烈行動(dòng)。最主要前提是要對(duì)知識(shí)產(chǎn)生敬畏之心，對(duì)獲取知識(shí)要懂得感恩。當(dāng)你獲得改變之時(shí)，你會(huì)感到通過(guò)不斷辛苦行動(dòng)付出，雖經(jīng)歷坎坎坷坷，跌跌撞撞，當(dāng)初的見(jiàn)識(shí)、知識(shí)、認(rèn)識(shí)才是最彌足珍貴的。
