親愛的孩子們:
老師不是第一天當老師，但是卻是第一次做你們的老師。所以，我愿意選擇在我的眼睛里認識你們，而不是聽別人說你們怎樣。
走進教室，你們一個個睜著好奇的大眼睛打量著我，我是緊張的。在你們之前，老師都教著比你們大很多的初高中的哥哥姐姐們，面對你們我即便忐忑不安，依然故作鎮定。
你們是那樣調皮，是那樣好動，那樣喜歡什么都問為什么。老師喜歡這樣的你們，因為你們還是孩子，還對事物充滿好奇。但同時老師更愿意你們保持童心的基礎上，做一個彬彬有禮的孩子。
你們可能有點討厭我。因為為了讓你們“彬彬有禮”，我一遍又一遍的教你們上課怎樣給老師問好，問好后怎樣安靜地坐下。中午放學你們排隊回家，出校門時我要求你們給老師說再見，下午回來上學時，我要求你們給家長說再見，路上碰到年長的人，我要求你們說你好。
半天的訓練下來，下午我欣喜地看到了成效。當你們走進校園，我聽到了你們響亮地和你都不認識的老師說著老師好。聽到這句話，我有多開心！走進教室，看到我在班級，你們揚起小手，打報告，還說著老師下午好。每進來一個人，老師也微笑著回答你好，這樣的禮貌，老師希望你們一直保持下去！
你們是那樣小，很多東西于你們而言還太深奧。下午老師跟你們一起背社會主義核心價值觀，你們覺得這不如課文好學，更不如游戲好玩。更有甚者，和我講:“我爸說這個都是糊弄人的，背它一點用都沒有，我不要背！”
孩子們，不是你所學的內容都能立刻看到收益。為了讓你們理解什么是“富強、民主、文明、和諧”，什么是“自由、平等、公正、法治”，老師給你們講《戰狼》，給你們講《我們不是生活在和平的世界，我們只是生活在和平的國度》。我不知道你們能理解多少，但至少聽到了你們響亮的背誦，至少看到了老師講故事時，你們專注的眼神。
我希望你們做一個誠信友愛，孝順懂事的孩子。老師告訴了你們，這也是愛國。不知道你們今晚回家后有沒有幫父母做一點兒家務，也不知道你有沒有給幫助你的同學說一聲謝謝。我卻看到了你們離學校近的孩子主動承擔了晚放學后的值日任務，我卻聽到了你們給我說“老師，今天你講了六節課，回去要多喝水。”才一天，我卻滿滿的收獲，滿滿的感動。感謝你們，我的小精靈們。
孩子們，老師也想讓你們做被自己和他人都喜歡的孩子。調皮的銳翔還沒有等老師講完這句話，就問我“老師，什么是喜歡，是不是你男朋友喜歡你才叫喜歡”。孩子，老師給你說:“只要你做得比現在好就會被自己喜歡，被別人喜歡。”
于是我帶著你們去看今天自己的進步。你們有的說到自己今天沒有用媽媽定鬧鈴就起來上學了！有的說:“今天沒有插隊，安靜地上樓梯！”有的說:“今天發了22本書，你們都是自己整理，自己把它背回家的。”有的說……就這樣，你們雖然還是要我一遍一遍提醒:“其他人說話，你們不要插話，要安靜傾聽”，但是我卻滿心歡喜地看到你們正被自己和他人喜歡！
孩子們，老師今天真的很累，第一次做你的老師，就全天陪伴！晚上回到宿舍，耳邊似乎還回蕩著你們白天吵鬧的聲音！你們以后一定還會有用盡你們的搗蛋頑皮來對戰我的耐心，但我愿意就這樣慢慢陪你們成長。
寫在開學之日，愿我能堅持記錄，用文字感受苦辣酸甜，用文字記錄這痛并快樂的職業生涯。
