《一本小小的紅色寫作書》作為零基礎寫作入門的必讀書籍，其教科書地位不可撼動。無論你是學生還是職場人士，都可以通過書中20條放之四海皆準的寫作原則，把日常寫作變成一項信手拈來的個人技能，而這項技能會為我們的學習生涯和職業道路添光增彩，帶來意想不到收獲。
本書的作者是布蘭登·羅伊爾，出生于加拿大，就讀于哈佛大學，后在考試培訓機構Kaplan擔任主管。其作品先后五次榮獲“國際圖書獎”、五次榮獲“總統圖書獎”金獎，2011年榮獲“年度教育圖書獎”。《一本小小的紅色寫作書》不僅是美國高中課本教材還是全球寫作領域的標桿之作。
《一本小小的紅色寫作書》作為寫作類基礎性工具書，看似薄薄一本，卻以其簡潔明確的語言獲得萬千讀者的喜愛。本書從結構、風格、可讀性三方面講解寫作基本方法，能讓零基礎的我們明確寫作是怎么一回事，讓我們能從全局考慮自己的文章要如何布句。
那就讓我們來獲得寫作技能，一起進入今天的拆書：
R閱讀原文片段P5
原則1：運用“自上而下”的寫作法
我們在寫作時，應該要考慮先給讀者一個目標，然后再告訴他們抵達目標的方向，否而就無法以最高效的方式傳遞信息。
I復述
what
說明文是我們日常生活中常見的寫作類型，這類文章的主旨在于解釋、總結一個主題或者事件。我們要想寫好此類文章，準確高效的傳達寫作意圖，開門見山是必要法則。
這種“自上而下”的寫作形式，也可以稱作是倒三角結構。文章開頭給出結論，再提供支撐觀點的事例或細節，讀者就不必猜測作者的中心思想。
why
我們在寫作時，要考慮先給讀者一個目標，并在文中不時給讀者指明方向，讓讀者可以“不虛此行”，獲得有用信息。不要試圖，玩文字的捉迷藏游戲，這會讓讀者完全搞不清楚你的意圖。
A1：自己相關經驗
自己以往寫作時，都是隨性抒發，沒有考慮過怎樣寫才能讓別人喜歡看，也沒有想過怎樣寫才能更好地表達出自己的寫作意圖，導致的直接后果就是寫出來的文字沒有人看。
A2:以后怎么用
按照書中提出的方法來提高自己的寫作能力，寫作之前先布局，盡量采用總分結構先寫總結，分層論述，以圖簡潔清晰表達自己觀點。
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