班主任論壇分享心聲

? ? ? 大家好,本學期我擔任一二班班主任,也只是談談本學期開學以來工作上的一些做法。我之前沒有教過一年級,教過初中,也教過四五六年級,對于一年級,今年是第一次,我也需要向各位同仁學習,由于周五上午大課間才接到通知讓我在班主任會議上說說我的做法,我很心虛,因為當天需要上六節課,根本沒有時間準備,但是周五下午就要開始說工作點滴,我就是利用中午時間梳理開學以來初任一年級班主任工作的做法,不足之處,還需要大家指出來。

一、抓衛生,班級整潔,物品歸位。

? ? ? 從第一次進入一二班那一刻起,就發現周圍都是雙渴望歸屬的眼睛,放眼看去,一個班坐滿了學生。講臺上一層灰塵和粉筆屑,書柜上厚厚的一層灰,衛生區域擺放臟亂,到班級的第一件事我先作自我介紹,然后開始說班規,我說我是一個愛干凈的人,還略帶一點強迫癥。比如物品擺放不整齊,桌子不干凈,看著就不舒心,就沒心情情講課。然后下面的孩子們就開始打量自己,趕緊把課桌上雜亂的各科書本放進抽屜里,接下來我開始帶領大家大掃除,第二天我親自把家中的綠植,粉筆塑料盒,水盆,抹布,一套塑料掃把帶來,方便孩子們打掃。從上第一節語文課開始,孩子們似乎摸清了我的習慣,第二天也紛紛帶來了綠植,我一進門.就開始兩個走廊轉一圈,衛生工具擺放掃,課桌上的規矩就是桌面上干凈,擺放粉筆盒子,黑板擦,教學書,這樣才能進入教學環節。每一個課間我都會去班級檢查,拿著衛生工具打掃,讓小組長學習,教會組員。先把每一排的垃圾掃到走廊,再聚集到一起,手把手教。每個課間都有班干部和小組長負責檢查保持。但是一年級還是年齡比較小,總是不停歇地扔紙屑,桌子擺放不整齊,為此,我晚上加班制作地貼,讓孩子們照著地貼擺整齊了許多。接下來就開始建設班級文化,我們班班名是星星班,希望每一個孩子都閃耀出屬于自己的光芒。在班里文化墻上我布置了每月一星,小組評比,博雅少年評比,班級獎勵制度等。

? ? ? 有了班規和班級文化的基礎,孩子們都有了依照,管理起來就有證可依。孩子們每一個課間就去看看自己的星星榮耀榜上的獎貼多了沒有。一年級孩子年齡小,總是前面說,后面忘,為此,我每個課間都會去班級里轉轉,一是看看有沒有存在安全隱患,看看同伴之間有沒有矛盾隱患,影響心情不能及時進入下一課堂的學習。二是看看班級衛生保持,講桌上上一節課的黑板粉塵有沒有擦干凈,孩子們的課桌擺放是否整齊,會不會影響下節課的課前準備。就這樣勤跑腿,勤關注,孩子們在點滴中養成了好習慣。

? ? ? 班主任工作細而繁重,一年級語文老師課程也多,比起來以前教高年級真是費喉嚨,費腿。以前覺得一年級有啥好教,現在發現一年級才是所有年級中最不好管理的一個。沒有好的技巧,我只有笨方法,就是勤跑腿。為了讓地面整潔,我還讓孩子們在桌邊都貼上了掛鉤,把手提袋掛上,地面整潔了,讓孩子們每節下課,只要離開座位就養成好習慣,桌面收拾干凈,凳子放在桌子下方,小組長檢查才能離開座位。

二、你追我趕,星星閃耀。

? ? ? 班級上我一向主張愛心,因為小孩子很好哄,每個孩子都需要去欣賞,就像大人一樣,受到別人的鼓勵和贊賞就會高興一天。獎勵每月表現積極,課堂作業完成質量高,每天我會在班級群里發優秀課堂作業,為班集體做貢獻的孩子和家長我也會加分,開學第一天我就說過,孩子們對于我來說都是一張白紙,我想看到的是你們美好的一面,有了加分制度,班級群里公布每月一星,我也很重視儀式感,在班級里獎勵抽獎,拍照發班級群,制作簡書寫文字表彰等。有了激勵機制的牽引,孩子們一進校門就自覺約束自己,根據分工不同,班干部另加五分,小組長另加三分,孩子們的積極性更高了,我們班實行小組長管理小本子,每天加分減分小組長記錄,十分換一枚獎章,每月評比每月一星進行抽獎。

? ? ? 抽獎獎品不僅有物質獎勵棒棒糖,自制小零食,還有精神獎勵,比如任意挑選同桌,任意挑選座位,讓老師打電話給家長滿足小心愿,免作業一次,免值日一次等等。? ? ? ? 三、家校配合,靜待花來。

? ? ? 剛開學總是有些家長還沒有轉變觀念,總是在班級群發一些我家的孩子被打了,東西丟了,還有的更嚴重兩個家長在班級群里聊天。我直接在班級群里回復打電話解決。遵守班級群秩序,為此,我建立了家委會六個組長,組長負責建立小組群管理組員,每天晚上,我們班級小組群是熱鬧的,不再是開學時候的一些雞毛蒜皮的小事了。而是發背課文的視頻,讀詞語視頻,課外閱讀打卡視頻。在家委會組長的帶領下,各位家長齊心協力維持秩序,團結起來讓本組全部完成任務,我第二天會給優秀小組加分。有了小組群,班級群里只有學校通知,布置任務。不再被個人問題刷屏,學校工作和任務家委會組長幫助統計落實,我也對家長進行考核,家長的態度直接決定孩子在學校的加分減分。就這樣,班級群正常了,不再是開學時候的手忙腳亂了。家委會組長處理小組群問題理性好溝通,我也會對相應孩子加分,讓家委會組長的積極性更高。一年級課程多,瑣事也多,小孩子們年齡小,各種問題不斷。但是有了家長的配合,對家長的管理,班級工作的開展就輕松了,就有更多精力用來備課和反思班級管理了。我每周會在班級群里寫信,寫我的感受和孩子們的表現,讓家長們體會到我的用心,理解我的工作,家校攜手,靜待花開。

? ? ? 以上只是我分享,我還年輕,身上缺乏很多經驗,一直是摸著石頭過河,目前我還覺得我們班的路隊和課間操跑步還有待改進,真的是抓的住一方面忽視了另一方面,但是只要有恒心,慢慢來,不怕困難,適應性強,內心強大,想出更多的技巧和方法來讓自己的工作更輕松,班主任工作平凡而責任重大,一路收獲著,成長著,蛻變著,我愛這份工作,我也一直努力著接受各種考驗,只要堅守初心,用愛和責任對待我可愛的孩子們,未來的路我會一直堅定的走下去。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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