《優秀，從好習慣開始》1
——《優秀教師悄悄在做的那些事兒》讀后感
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。借用此句網絡用語，并改編一下：平凡的人兒千篇一律，優秀的人兒萬里挑一。
無論哪個行業，都不乏平庸之輩，同樣也不缺少精英，只是數量多寡而已。教育隊伍亦如此。
讀了任勇老師的《優秀教師悄悄在做的那些事兒》一書，讓我明白了一個道理——優秀的人之所以優秀，是因為他們時刻保持著一些好習慣，是因為他們悄悄在做的那些事兒。
任勇老師在本書中向我們精心推薦了優秀教師悄悄在做的99件事兒，也是99種好習慣。這些事中，有很多都是我們可以學到的、做到的，比如，“每日一題”“每堂一贊”“每課一趣”；也有不少是我們一直在做的，說明我們也和優秀的教師一樣，悄悄地做著一些事，比如，“記住學生的姓名”“不帶著情緒去教室”“尊重每一個學生”“與生為友”；還有一些是需要我們去深入學習借鑒的，比如，“”形成自己的教學風格”“跨學科學研”“常懷創新之心”“在工作中研究”“在研究中工作”等等。
這99件事，展現在99篇文章中，蘊藏著99個教育細節，無不警示和激勵著我們，優秀，當從好習慣開始。
