登鸛雀樓
【派別】:玉印派
【導師】:王玉印老師
【作者】:張超
【導圖解說】:
? ?30幅武林計劃的最后一幅,古詩背單詞,依舊是一首古詩記憶100個單詞,是用漢字作為記憶樁,用相同字母組合串出單詞,思維更為發散。
? 借鑒思路繪制了第29幅《英文三字經記單詞》,按此模式是一幅圖50個單詞,但訓練目標不同,英文三字經不僅用字母組合串出單詞,還要求發音相同,比古詩背單詞要求又多了一層。
英文三字經記單詞
【派別】:玉印派
【導師】:王玉印老師
【作者】:張超
【導圖解說】:
? ?30幅武林計劃的最后一幅,古詩背單詞,依舊是一首古詩記憶100個單詞,是用漢字作為記憶樁,用相同字母組合串出單詞,思維更為發散。
? 借鑒思路繪制了第29幅《英文三字經記單詞》,按此模式是一幅圖50個單詞,但訓練目標不同,英文三字經不僅用字母組合串出單詞,還要求發音相同,比古詩背單詞要求又多了一層。