無題,存憂

我心之憂

今予之所以傷神,一為英語作文獨霸一方之“沾沾自喜”,另一則為語文作文飄忽不定之“憂心忡忡”。予以語文英語為長而穩立于理科班,數學及理綜之差無可言盡。若無此長,予將何以安于理科班耶?然而語英之高分,作文獨占鰲頭。予之文一向得優,猶英語突出,而語文作文則飄忽不定,終無定勢。予難遣心憂,尋眾良方,未得解法。予亦嘗每日作文些字,然未能至訓練之效。予嘗聞人言:文章之成,非想也,亦非寫也,而緣逼也。固若予之未逼而難成文耶?予心多慮,不甘敗于所長,不愿失于所能,仍聽良言于大方之家。予之作文之提高,于時于勢,將有高也。

長留仙山似畫人2017.03.10作于可親之校園

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