一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去, 又到了總結(jié)的時(shí)間，反思在這一學(xué)期里，我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié), 并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。? ? 一、? 思想認(rèn)識(shí)在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好老師。在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)動(dòng)作的掌握和基本運(yùn)動(dòng)技能的形成。學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)起到了很大的作用。特別是對(duì)一年級(jí)的學(xué)生課堂行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
二，這學(xué)期我們開(kāi)展了第一屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，有1000多人，孩子們熱情高漲，拿到了很不錯(cuò)的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)促進(jìn)了孩子們的運(yùn)動(dòng)精神，孩子們更加的團(tuán)結(jié)，更加明白團(tuán)體，集體的榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式，也是我們這學(xué)期的大事，這次排練的時(shí)間緊張，方式和以往不太一樣，孩子們抽空進(jìn)行排練（犧牲禮拜天的休息時(shí)間進(jìn)行排練，酷暑排練，下雨排練，課間操練習(xí)……）還好，付出總有回報(bào)！孩子們表現(xiàn)超棒！來(lái)看看我們的臺(tái)前幕后（再次特別感謝我們團(tuán)隊(duì)的老師，大力支持我們的工作）哈
這學(xué)期的跳繩如雨后春筍，跳繩課程是我們的體系課程，五年級(jí)的孩子們，為了參加跳繩比賽，認(rèn)真的備戰(zhàn)——取得了優(yōu)異成績(jī)！跳繩熱，就此外在我們年級(jí)展開(kāi)，孩子們學(xué)會(huì)了雙飛，三飛等！還會(huì)去找好的班級(jí)pk，跳繩的氛圍越來(lái)越好了。
這學(xué)期的新技能，全組齊上陣， 輪滑的學(xué)習(xí)要有足夠的耐心和毅力，還有身體良好的協(xié)調(diào)性，自己的問(wèn)題就在于沒(méi)有足夠的耐心和毅力，練了一會(huì)兒沒(méi)練會(huì)就沒(méi)信心了，不過(guò)以后的生活中，我會(huì)慢慢體會(huì)和領(lǐng)悟的，即使自己現(xiàn)在沒(méi)學(xué)好，或者沒(méi)能取得滿意的成績(jī)，我也相信自己以后可以練得很好，畢竟有志者事竟成。一年的輪滑課讓我學(xué)到的不只是輪滑這門(mén)技術(shù)，還有許許多多的人生道理，相信這一年的收獲會(huì)影響我的一生。
通過(guò)體育課的鍛煉，使那些身體素質(zhì)不太好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為，教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求不利于快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
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作者：shao小丹
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