當你用心去發現,你身邊就會有滿滿的感動(我的一天)(2019-06-19)

早上,先去體育場打柔力球,再去單位上班。

在單位門崗室簽到時,趙同事問我:你咋有時間去打柔力球呢?我笑了。她說:那你家吃早飯怎么辦?我說:早飯?哈哈,不吃飯了。

當然,這是玩笑話。說過之后我轉身就去食堂端班里小朋友每天吃飯用的碗。

在我轉身時,迎面遇見入園來的孫銘澤小朋友,他也正抬頭看著我。我說:來,幫我拎著包吧?他說:好。

我這才注意到他手里還拎個水壺。我猶豫了一下,說:嗯,不讓你拎了,你別拎不動。他趕緊說:我能拎動。我說:那好,你拎著吧。孫銘澤接過我裝柔力球的小包高興地笑著去班里了。

感謝班寶明澤的熱心幫助,讓我端碗又方便了許多。

可我還是在想:我每天怎么有時間去打柔力球呢?

想著想著,我不禁真誠地感謝起老公來!感謝老公每天早起買菜,感謝老公每天為家人備好早餐。感謝老公愛家,跟我一起分享家務!老公的微信名就是我愛我家!老公不負微名,是真心愛家啊!


我班的小朋友多,碗一盆盛不了,就用兩個盆裝,我把兩個盆摞在一起往班里端。

在走過一樓走廊時,聽見博丞小朋友 邊走邊生氣地跟媽媽說晚了,一回頭看到我高興的跳起來,喊著楊老師,還轉身停下來,伸手要幫我端碗。

因為他手里拿了一個水杯, 試著來端一下,因為手小拿著杯子不方便,就又放棄了,但是他已經把上面的盆碰動了,嘩一下子連盆帶碗滑落下來,撒了一地。

我趕忙把我手里的另一個盆放在地上,趕快撿起碗往盆里放,路過的小朋友也蹲下來幫忙撿碗。

碗撿起來了,但是地上一片水濕,我回頭看見保潔員邢姐在那里說話,就喊她過來拖地。

我說:不好意思,又要你辛苦了。邢姐說:沒事沒事,你趕快上樓去吧。


來到班里,看到的也是滿滿的感動。

小朋友把昨晚因為拖地放到桌子上的椅子。都已經放下擺好了。

實習的郭老師來到了,拎起水瓶就去水房打了水。謝謝!

孩子們興奮的一起談天,畫畫,看書,還有鬧和亂的,都是那么開心。還有正在來著的小朋友, 高興地向老師問好,老師也在歡笑著。跟家長、小朋友打招呼問好,也都是那么開心。

我在抬頭往門外看時,發現小康淚眼汪汪的,一手捂著疼痛的嘴,哭喪著臉站在那兒一動不動,很有點痛苦的樣子,博丞站在他斜對面嘟著臉看著他,都像靜止了一樣。

我說:咋啦?這才來到的!說著我就往門外走,看到了,在門外另一側的小康的爸爸提著書包,正立在那兒看著他們。也像是靜止了一樣。

我說:咋回事?小康爸說不知道。我想這可能是瞬間發生的事兒,他爸也還沒搞明白呢。

小康說:是博丞……博丞也不說話,還是嘟著臉看著小康。

小康爸說:可能是博丞頂著小康了。

我說:那就是把小康頂疼了唄,眼淚都出來了。我又看了博丞說:那博丞不疼,博丞都沒哭。

小康爸笑了,我也笑了,旁邊的幾個小朋友都笑了。小康和博丞的情緒也都緩和了。

我看著小康說:好了,沒事兒,進來吧。吃過飯沒?都進來吧,進來吃飯。


邢姐已經把早飯送來了,郭老師已經開始給小朋友們盛飯。

我大聲喊:寶貝們,開飯啦,準備吃飯嘍!

寶貝們開始收拾桌子上的書、本,畫筆等東西,洗手吃飯。

早飯基本上跟自助餐差不多。菜餅,蔥餅,油餅,花卷兒,包子,炒雞蛋,煮雞蛋,鵪鶉蛋等,每天都不一樣。

老師把飯菜盛好,孩子們自己來端,吃什么自己來拿。寶貝們都是吃多少拿多少,拿的不夠,吃完了就再來拿。這樣寶貝們拿的也都能吃完吃好了。

大班的寶貝兒就是棒,吃完了還會自己刷碗刷勺子,還會自己擦桌子。這都是張老師智慧引導的結果。

吃完飯后,寶貝們收拾好,玩一會,是自由活動,可以去衛生間去喝點水,等等。

大班的寶貝兒已經很會交流了,他們在一起開心的談著他們感興趣的話題,也有一起畫畫、看書的。

這時,有家長來跟老師說話,說他們家長討論的明天親子一起出去活動的事,……

這時,徐銘玥拿著畫畫本跑過來,指著自己本子上說:老師,在這上面寫字,我不會寫。我說:這是啥?她說:是送給爸爸媽媽的禮物。

這時我才特別注意了一下,畫面上有一棵樹,書上結了好多種水果,樹下有一封張開口的信,另一邊還有一束鮮花。

看著我心里有點難過,我問:想爸爸媽媽了?又想起這一段時間是媽媽帶著弟弟來接她的。我說:媽媽在家嗎?她點點頭。又問:爸爸在家嗎?他說:爸爸不在家。我說:那是想爸爸了?!

銘玥很可愛的抬起頭,看看我,抿珉小嘴兒。

我深情的看著她說:我寫到紙上,你再比著寫下來(恰當的說,是比著畫下來),那才是你寫的字,好嗎?她點點頭。于是我在一張紙上工工整整的寫下她想說的話:親愛的爸爸媽媽,你辛苦了。這是送給您的禮物。

她歡喜的接過字條,高興地跑到座位上,準備在畫的上端,涂鴉一般寫下自己想對遠方的爸爸說的心里話。

我們繼續說話。

又過一段時間,徐明月跑過來,抱著我小聲的說著什么,我聽不清楚,說:你再說一遍,她趴到我耳朵邊說:老師我不想離開你。

我不由自主的抱緊了她,抱了又抱,忍不住親了親她的小臉,說:嗯嗯,好好。

此刻我心里充滿了感動。我被一個孩子的深情感動了!

早餐的自由活動后,就是拉拉操和集體活動時間等。


張老師來到送給我一個防曬衣,雖然已經有了,而且樣式也是一樣的,只是顏色不同,但我還是非常感謝她,感謝她的一片心意。

張老師說,她昨天回家時37度多,我說:有低燒,看著你有點不大舒服。

張老師又說:看看咱班的幾個,李老師手受傷,盧老師懷孕……我笑了,說:那就我一個好人了,哈哈哈哈。我看看郭老師說:嗯,還有一個郭老師,也是好人。我們一起哈哈哈的笑起來。

我說:李老師的手,夜里疼的很,可能是累的,今天去醫院看看了。

張老師教小朋友學習歌曲《老師再見了》,我就把這首歌的內容寫在黑板上,可以讓小朋友聽著樂曲看著歌詞唱歌,學得比較快一些。

可是盧老師還沒有來,她是可以休息的,但是按他平時做事的風格,他會在群里說一聲的,但是今天一直無聲無息。

盧老師娘家在合肥,距這里幾百里地,老公又不在家,這幾天讓她休息她也不休息。也許是因為孩子們快畢業了,想多陪陪孩子們吧,但是她懷孕已經有5個多月了,所以也比較累。

可她平時來不來都打招呼的,今天她為什么沒說一聲呢? 我跟張老師一說,張老師說:對對對,她平時都說,今個兒咋弄的?!她也開始緊張起來了。

我們也都不知道他住在哪里。不由得著急、牽掛起來。

因為想探尋一下,我就給他發了微信:盧老師好,你吃飯了沒?那時已經是9:40了。

沒有看到回復,可能就是沒有在線上。我又給他打了電話,響了好長時間都沒有人接。我們真是慌神了。

我趕緊又給她微信留言說:

看到回個信息哈,沒事兒,就有點兒牽掛[愛心]

張老師也著急了,說:那咋回事兒那咋回事兒?她以前跟誰住在一起?

我說:我也不知道以前是跟誰合租的。現在是只有他自己在一起。

我們 正不知所措時,10:07收到微信回復了:哎呀,不好意思,我一個人睡過了,今天忘了訂鬧鐘

我急忙語無倫次的回復著:那就好,那就好,我跟張老師嚇壞了,正想著咋辦呢?找誰給你住一塊哩……行行行行行,知道了就放心了哈。

她的電話也立刻過來了,接到她電話的那一刻,我的眼淚奪眶而出。是擔心,是焦慮,是著急。

我說:沒事沒事,就是有點不放心,安全就好,平安就好。怕你別是不舒服,沒人幫你。

放下電話她又發來微信說:楊老師,我真是又感動[愛心],又尷尬[快哭了],實在不好意思了,愛你呦[愛心]


李老師從醫院回來時,我在班門口的小椅子上坐著,張老師在教室里帶小朋友學習。

我跟李老師說,早上楊治胤媽媽和小康爸爸他們說,有一個家長群,在討論說明天去濕地公園玩……

李老師說:那我們的聯歡,可以跟他們一起啊。可以去那兒聯歡呀。

我也想:是啊,不錯啊,這樣我們就不用麻煩兩次了,家長也不用麻煩兩次了,把這兩次的活動合并在一起,大家也可以玩得開心,玩得盡興,這樣比較好。

正說話間,盧老師來到了,她也贊同這個想法。跟張老師講一下,張老師也贊同,

準備再跟家長們講一下,同意了也就是一個完美的結合了。

打電話問了一下,他們也是在討論中,具體的還沒有定下來,那我們就等到下午放學過以后,再討論決定吧。


午餐時間。老師給盛好飯后,孩子們自己端好碗,吃好飯,洗了勺子,送了碗,擦了桌子,掃了地。

然后,又把兩排桌子合并在一起,鋪上被子。孩子們飯后活動后,也就準備睡覺了

張老師要出去一會兒,回來還買了稀飯和菜。她看我中午沒吃飯,就問我想吃啥,我說想喝稀飯,她回來時就買了,真的是好感動!她自己身體還有點不舒服呢!

小朋友飯后活動后,去了衛生間,上了床,整齊地坐在床上。

李老又帶小朋友練習了感恩的心。因為怕影響其他班的小朋友休息,所以小朋友的唱,是只張嘴不發出聲音的。

開始沒用蠟燭,小朋友邊唱邊做動作來一遍,拿著蠟燭練一遍,蠟燭點亮又練了一遍,孩子們唱和動作協調起來的感覺非常好!

練習過后,孩子們就地休息了。

我和郭老師在看小朋友休息。李老師和盧老師去辦公室打節目單,打聯歡節目的串詞和畢業照的名單排列、打印等。


午睡起來,小朋友又把鋪在桌子上的被子拿掉,桌子拉好,重新擺成原來的樣子,以便下午畫畫讀書等活動的開展。

小朋友起床,我們就開始給小朋友梳頭,扎小辮等,孩子們則做著他們喜歡的事情。

王遠大和小伙伴一起疊好了大床上的被子,摞的整整齊齊,還拉好了被單,真的是非常能干了!(我們班的大床是占用一間房子面積的榻榻米)

王遠大的鞋子有一只找不到了,我說:你先去跟小朋友一起學習歌表演吧,我和張老師給你找。

張老師過來了,王遠大說:我去學習了,你倆給我找!

還真的不好找,那就發動小朋友,看看自己小椅子下、桌子下面也沒有?

哈哈,就在桌子下面呢!找到了。


活動期間我們又分享了孫銥小朋友早上帶來的大西瓜。

圖片發自簡書App

一個西瓜切成了50多塊,多多少,不知道,因為我們班有50位小朋友,首先要保證每人一塊!

看看,我的切瓜技術還可以吧?!

盧老師說:楊老師切的西瓜真好看!哈哈,謝謝夸獎喲!

每人吃了一塊后,有小朋友說:老師,我我還想吃!

好,吃完的,想吃來拿吧。

一下子來了好多小朋友,你伸手,我伸手,把桌上的剩下的西瓜全拿走。

憨厚善良的李承駿說:最后一塊西瓜應該給孫銥!說著,伸手去拿卻沒有拿到。

張老師笑了,愛撫地摸著他的頭,說:善良的孩子!謝謝你的好意!孫銥笑著說:我不吃了!

愛分享,成了班風,成了傳統,從小班、中班到大班。

昨天,還有三位小朋友(梁韋迪、王子諾、劉梓萌)共同在班里過了生日,分享了蛋糕和畫畫本,還有折疊小扇子;還有一位小朋友(魏琳軒)分享了畫畫本,和洗干凈了帶來的車厘子。

凡是分享都是全班50個小朋友每人有份的。這個習慣從小班上學期就開始形成了。

下午活動結束,家長們來接寶貝了。因為孩子們三年的相處,家長們也成為了朋友,一起說笑談話,帶孩子們一起郊游玩耍、結伴旅行等等。

我們的退休老師,王遠大的奶奶苑老師來接孫子,在跟我們說話時,王遠大有點鬧老奶奶。

小康的爸爸鄒老師一邊拉著小康,一邊蹲下來并肩摻著王遠大,說:哎呦,你碰著我了!

我們在旁邊看著笑,知道他是在故意轉移遠大的注意力。

這是一位非常熱心的家長,也是本班幼兒入園后,第一位組織幼兒及家長去濕地游玩講故事的家長!熱心、溫暖、智慧,是全班小朋友和家長都喜歡的模范爸爸!


大部分家長帶著孩子離開了,還有一部分家長在班里討論,明天準備去濕地開展畢業活動的事宜。

因為天氣原因,預報明天有大暴雨,所以去濕地的時間難以定奪。

不管怎樣,今天繼續排練時裝秀。李老師挎著帶傷的手,跟加參加'走秀的家長一起,去院子里草地上進行了彩排練習。

李老師為了陪孩子們最后一周,為了給孩子們排練節目,更是為孩子們的畢業典禮,特意請了一周的假。

我說:沒你不成席!李老師說:我肯定要回來準備畢業典禮的!真心感賞李老師的良苦用心和辛苦付出,讓我們班更具精彩和魅力!

練習走秀結束回到教室,家長們繼續就明天活動事宜一起討論,定下來的時間地點方式,以及材料準備等等。

晚上家長們繼續在班群里討論,畢業聯歡的事情。這時候已經有家長開始忍不住發感慨了,開始為孩子幼兒園畢業的分別難過了。

可是今天這個感動的稀里嘩啦的,竟然是送孩子上幼兒園三年的爺爺。

浩宇浩軒的爺爺在群里發微信說:

三年了、浩宇浩軒、在縣直幼兒園本科即將畢業、在大六班的老師關心照顧下、茁壯成長、大六班的同學能夠做到團結有愛、方方面面都是老師辛勤教導,我在這里代表我們全家感謝大六班的全體老師這三年來對浩宇浩軒的關心和照顧!

三年來我大概算了一下我上縣直幼兒園在一千次左右、但是娃娃們馬上畢業了,這樣突然改變了我的生活規律我怎么能夠習慣呢!

我已淚奔!對不起說不下去了!

圖片發自簡書App

這是幼兒園里的一天滿滿的感動!


從學校出來已是晚上7點多了,我開始給海寶貝打電話,問他想吃什么,打算買點晚飯帶回家。

還好,海寶貝的手機打通了,真好!

他接了電話,說他在外面,叔叔不回來了,他也不在家吃。我說:嗯,好。

感賞海寶貝今天帶了手機,及時接聽了電話,我可以放心地安排我接下來要做的事情了。

回家先洗了澡,然后準備吃點東西,這時候好伙伴高老師來電話,喊我去練柔力球,說就在我們后院。

我說:啊,我已經洗好澡換了衣服,也洗好衣服了。她說:那行,那你就今天就不來了,明天再來吧。我說:好吧。

感賞有伙伴想著我,邀我去練球。

已經是10點多了,我正在用手機寫簡述書,接到胡老師語音,說關于大班年級畢業事宜,說園里不準備給大班小朋友買鉛筆、橡皮和鉛筆盒了,說那是老一套,而我們又想爭取。

怎么讓大家滿意,畢業開心,或者說讓幼小銜接更完美?!全園七個大班,明天我倆還要一起去爭取!

感賞胡老師這么關心小朋友,這么上心年級畢業事宜!

就這樣,滿滿的一整天,所到之處,所看之點,所聽之音,都深含愛意,深富感激,深受感動!

深切感受到自己是被愛包圍著,真的是:當你用心去發現,你身邊就會有滿滿的愛和感動!

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