畢業前，我的導師曾對同學們畢業寄語，希望我們每年能讀一本書。當時大家嘩然，覺得一天讀不下一本書了？一年一本，簡直有辱我們智商嘛！
然而時光荏苒，同學聚會的時候，提到過這個問題，互相打聽之下，誰都承認，自己沒讀過幾本書。
我知道，正如我一樣，畢業多年，誰也沒有拿著當年寫論文的架勢去認真的看完一本嚴肅的書！
我們單位有很好的讀書傳統，大家經常聊一些自己學習、閱讀的心得。有時同事們在聊天的時候，我卻發現我分享不了。明明讀書的時候，我也有點兒小小的感悟呢，去哪里了？應當是當時以為自己懂了，實際上卻根本沒有吃透吧！
科技飛速進步，以前不便攜帶的大部頭們慢慢被各式手機APP吸納。更不提微博、微信上各種文章，新鮮觀點層出不窮，令人應接不暇！然而，多少好文章被名叫"mark"、"馬一下"的東西吞掉了？那些沉淀在自己微博微信上的干貨、好文章為什么就這樣被mark了呢？還不是覺得自己回頭再看，現在在手機上，既沒有辦法抓重點，也記不住嗎？
有機會能學學怎樣閱讀就好了，然后它出現了！
如何閱讀一本書？
有人會覺得，書么，只要認識字就能讀了唄！
事實真的是這樣嗎？不是的！像這樣只識了幾個字就去讀書的人不過是拿著書本認字罷了。書最重要的功能是承載了作者的思想，并以書為載體，與大家一同分享他的想法。
有人又會問，我讀書，無非是圖一樂而已，哪有那么深奧啊！
哈哈，因為享樂而去閱讀，也是一種閱讀的目的嘛！只是，只追求閱讀的樂趣，又有什么實際的意義呢？
還有人這么想，讀書學習，那都是學生時代的事了，學了這么多年，難道還不會嗎？還要專門去學習怎樣閱讀？
我想，《如何閱讀一本書》的第一章寫的很清楚了，何不找來看一看？
學生時代的學習，那是有人引導。學習的過程中，不需要自己獨自前行。老師的引導功不可沒！也因此，當離開學校的人或者想要自學一點兒東西的人想要學著閱讀，了解一本書里的知識的時候，怎樣把書里的內容提煉出來，就成了迫在眉睫的事情。這本書就是解決這個問題的。
多少人因為不得其法，被書和文字組成的溝壑阻隔在外，不能獲取知識？又有多少人因為不得其法，導致如入寶山，卻空手而返？還有多少人，明明坐在金山上，卻伸手要飯吃？
幾年前，我被這本《如何閱讀一本書》的書名而吸引，又因為無法耐著性子閱讀又把它棄之一旁？我翻了三頁，便認定它是一本枯燥乏味的技術書，就像一個朋友認為畫畫是靠靈感那樣："閱讀要是不有趣，我還讀它做什么呢？"我錯過了多么大的一個機緣啊！
還好，有機會重新認識這本書。
書里開宗明義，就講了這樣一段話：
"這是一個憑借著頭腦運作，除了玩味讀物中的一些字句之外，不假任何外助，以一己之力來提升自我的過程。"
這就是閱讀的藝術。而閱讀的目的有二，一個是讓自己腦袋里的東西和書上的內容產生共鳴，增加自己內心知識的廣度；一個是學習自己不了解的知識，增加自己內心對事物理解的深度，了解自己不曾了解的東西，這是更加艱難的一件事。
在這個全民識字，網絡文學閱讀量增長迅猛的年代里，知識的廣度雖然能夠讓我們享受片刻的歡愉，然而能在競爭如此激烈的今天，為自己的競爭力增加一點兒籌碼的我們，怎能錯過這本《如何閱讀一本書》呢？
