本錦囊整理自書籍《富爸爸窮爸爸》

【適用場景】

適合大多數人，包括創業者，了解造成貧富的原因，調整自己的認知和行為，獲得好的結果。

【正文】

作者通過自己的父親（窮爸爸）和朋友的爸爸（富爸爸）的對比，以及自己和好朋友邁克遵從富爸爸的教育和指導，而實現了財務自由的經歷，告訴我們，產生人與人的貧富差距的根源是對待錢的觀念：

窮人和中產階級為錢而工作；

富人不為錢工作，富人讓錢為他們工作。

一、 窮爸爸和富爸爸的對比

窮爸爸和富爸爸觀念不同：

* 富爸爸的觀念：我不為錢工作，錢要為我工作；

* 窮爸爸的觀念：工作就是為了掙錢。

窮爸爸和富爸爸的人生結果不同：

* 窮爸爸擁有博士學位，一生都在個人財務問題的泥沼中掙扎，最后只留下了一些待付的賬單；

* 富爸爸八年級都未念完，最終成為了夏威夷最富有的人之一，為教堂、慈善機構和家人留下數千萬美元的巨額遺產。

觀念不同，窮爸爸和富爸爸的行為也不同：

* 窮爸爸常說，“貪財乃萬惡之源”；富爸爸常說，“貧困才是萬惡之本”。

* 窮爸爸相信政府會關心你，滿足你的要求，他總是關心加薪，退休政策，醫療補貼和病假、工薪假期以及其他額外津貼這類事情；富爸爸則信奉完全的經濟自立。

* 窮爸爸會說：“我對錢不感興趣”?或“錢對我來說不重要”；富爸爸則會說：“金錢就是力量”。

* 窮爸爸常說，“我可付不起”，這句話讓你放棄，阻止你開動腦筋去想辦法；富爸爸會說，“我怎么才能付得起呢？”，這句話促使你開動腦筋去想辦法。

* 窮爸爸遇到錢的問題，習慣于順其自然，理財能力越來越弱；富爸爸遇到錢的問題，總會去想辦法解決，理財能力越來越強。

* 窮爸爸說：“努力學習能去好公司工作”；富爸爸說：“努力學習能發現好公司，并且將來有能力收購它們”。

* 窮爸爸禁止在晚飯桌上談論錢和生意；富爸爸則鼓勵在吃飯的時候談論錢和生意。

* 窮爸爸說：“掙錢的時候要小心，別去冒險”；富爸爸說：“要學會管理風險”。

* 窮爸爸努力存錢；富爸爸不斷的投資。

* 窮爸爸希望作者努力學習，獲得好成績，找到掙錢多的好工作，或者去讀MBA深造；富爸爸則鼓勵作者去了解錢的運動規律并讓這種規律為己所用，他一遍遍的說，“我不為錢工作”，“錢要為我工作”。

二、 金錢的觀念如此重要，它來自哪里

作者發現，金錢的觀念不是來自學校教育，因為在美國的學校里，沒有真正開設有關“金錢”的基礎課程，甚至學校根本就不具備這些知識，學校教育只專注于學術知識和專業技能的教育和培養。

我們對金錢的觀念其實是來自家庭，絕大多數人是從父母那里了解錢是怎么回事的。

貧困的父母，只會對孩子說：去上學，爭取拿好成績，然后找到安全、穩定的工作，它會供養你一輩子。

結果是，他們的孩子可能會以優異的成績畢業，但同時也秉承了貧窮父母的理財方式和思維觀念。

一旦觀念形成，孩子的行為也隨之改變，他們會努力學習，得到好成績，努力謀求高薪的好工作。工作中也非常努力，力爭晉升和加薪。

如果只是和父母的生活狀況相比，孩子的事業是成功的，有些甚至超過了父母們的期望，但他們的生活并沒有如當初設想的一樣順利，財務問題依然困擾他們的一生，如同困擾他們父母時的情景一模一樣。

他們有很高的薪水，同時也有大量的賬單要支付，通常也有很高的負債，只要停止工作，就可能變的一無所有，生活充滿了無錢的恐懼。

他們有很好的技能，但缺乏知識去解決自己的財務問題，更為嚴重的問題，他們的觀念里面認為生活就應該是這樣，很少或不愿去解決這個問題，也沒有學習財務知識的動力。

看看眾多精明的銀行家、醫生和會計師們在學校時成績優異，可一輩子還是要為財務問題傷神就知道了。幾乎沒有人意識到缺乏財務知識才是他們真正的問題所在。很多人把一生中最好的年華用來為錢而工作，卻不愿去弄明白工作到底是為了什么。

“老鼠賽跑“是指：那些蹬著小鐵籠子不停轉圈的小老鼠，他們蹬得飛快，小鐵籠也轉得飛快，可到了第二天，他們發現自己依然困在老鼠籠里。

而窮人和中產階級的財務困境，就如同陷入了“老鼠賽跑”陷阱一般：

一種表現是：

出于恐懼，害怕付不起賬單，害怕沒有足夠的錢，害怕挨餓，于是去工作，希望錢能消除恐懼，希望薪水能殺死那該死的恐懼。

但人們又同時希望擁有一些更好、更漂亮、更有趣或更令人激動的東西，這是相當正常的，這就是欲望。人們就用薪水去消費，來滿足自己的欲望，認為錢能買來快樂，可用錢買來的快樂往往是短暫的，所以他們不久就需要更多的錢來買更多的快樂、更多的開心、更多的舒適和更多的安全。

于是，我們的生活變成了這個模式：起床，上班，付賬，再起床，再上班，再付賬……

這個模式下，賺再多的錢，也解決不了問題，因為我們會以更高的開支重復這個循環。這也解釋了為什么有些人發財之后，由于缺乏財務知識，會很快失去財富而重返貧困的原因。正是因為每個人都有的恐懼和貪婪之心，讓我們陷入了人生最大的陷阱，使我們不能分辨真相，缺乏思考，變成了錢的奴隸。

另一種表現是：

一個孩子出生后，然后去上學，父母為孩子成績出色而自豪。

孩子進入名牌大學學習技能知識，畢業后，找個安全、穩定的工作，開始掙錢，信用卡蜂擁而至，他們開始購物，結交異性朋友，不久結婚。他們覺得獲得了成功，前途光明，于是決定買房、買車、度假并且生孩子。

這時問題就來了：他們需要大量的錢。

這對幸福的夫婦認定他們的職業是最重要的，并且開始更加努力地工作，尋求升遷和加薪。加薪實現了，而另一個孩子的出生使他們需要一個更大的房子，他們不得不更努力地工作。他們成為了模范雇員，甚至于可以說有為公司獻身的精神。他們的狀況是，拿著大額的工資單，但迷惑于錢都到哪兒去了。

孩子們長大了，為供孩子上大學和為他們自己退休需要準備的錢也越來越多。

他們不停地為了獲得薪水而為公司老板工作，通過繳稅為政府工作，通過付住房貸款和信用卡貸款為銀行工作，但等待他們的只是越來越多的債務和催款單，于是他們再加倍努力工作，再更多地獲取債務，陷于財務緊張的怪圈不能自拔。

接著，他們建議他們的孩子努力學習 ，取得好成績，找個安全的工作或職業。而對于錢，除了從那些想利用他們，從他們的天真中獲得好處的人那兒學到點東西外，他們什么也沒學。他們終生努力工作，然而隨后這個過程又將在他們的下一代中重復了。

富人的金錢觀念是：不為錢工作，要讓錢為我工作。

作為父母，富人知道知識很重要，知道造成貧窮和財務問題的重要原因是自身的恐懼和無知。所以，會教育并要求孩子要上大學，學習有用的技能。同時，以自己的方式傳授孩子有關錢的財務知識，正確的思考的能力。

如：錢是一種力量，但更有力量的是有關理財的教育。錢來了又去，如果能了解錢是如何運轉的，就有了駕馭它的力量。

這樣，富人的孩子也繼承了來自父母的金錢觀：不為錢工作，要讓錢為我工作。

孩子上大學是為了學習有用的知識，而不是為了用這些技能去工作賺錢。遇到財務問題，也能正確思考并找到解決方案。

在這種觀念指導下，孩子會不斷的學習財務知識，哪怕是在大學畢業之后。他們利用所學的財務和技能知識，就能開始積累自己的資產。

這些資產產生的收益將能支持他們自己的支出，實現財務自由，并變的富有。

1990年，作者最好的朋友邁克接管了富爸爸的商業王國，而且做得比他爸爸還好。他和他夫人的財產多得讓你難以想像，富爸爸的王國被管理得很好，而邁克已開始訓練他的兒子接替他的位置了，正如當年富爸爸訓練我們那樣。

1994年，作者47歲時退休了，當時我妻子37歲。退休并不意味著無事可干。對于我和我妻子來說，除非發生意想不到的大事，否則我們完全可以選擇工作也可以選擇不工作，并且我們的財富能避開通貨膨脹而且在不斷地增加著。資產已經多到可以自我增值，就像種下了一棵樹，你年復一年地澆灌它，終于有一天它不再需要你的照料，可以自己生長了。它的根已足夠深，你現在開始享受它的樹蔭了。

邁克選擇經營他的商業王國而我選擇了退休。

知道了這些，富人越富，窮人越窮，中產階級在財務泥沼中掙扎的現象就不足為奇了，本質就是金錢觀在父輩金錢觀的不同，以及對不同金錢觀繼承的結果。

三、不為錢工作，你能得到更多

不為錢工作這個觀念，是如何讓人們變的富有的呢？

作者在他還是孩子時，接受了富爸爸不為錢工作的觀念后，開始不要薪水為富爸爸工作。

作者看到了無償獲得書商的小人書，開辦一個小的小人書閱覽室的機會。

他們從書商處獲得了幾百本小人書，雇傭朋友邁克的妹妹來管理圖書，管理員除了免費看書，還可以獲得1美元的收入，邁克的妹妹很開心，表現的非常盡職盡責。

而作者和好朋友邁克，在三個月的時間里，每周平均可以從閱覽室獲得9.5美元。

正如富爸爸所說，動腦子思考，無代價地工作，很快就會發現掙錢的方法，用這種方法掙來的錢會比薪水多許多。

你會看到別人看不見的東西，機會就在你面前。大多數人看不見這種機會因為他們忙著尋找金錢和安定，所以他們得到的也就有限。當你看到一個機會后，你就會在一生中不斷地發現機會。

由于為富爸爸工作而沒有報酬，作者和朋友不得不發揮我們的想像力去尋找掙錢的機會。

從他們自己的小人書閱覽室起，他們自己賺錢，而不用依賴雇主。

尤其是他們的生意會不斷的帶來錢，當他們不在那兒時，它也在生錢，錢在為他們工作。

結論：

人們所持的觀念，會支配人們的行為，行為決定人生貧富這個結果。

而觀念的產生是教育和學習的結果，作者不是富人的后代，但是有幸得到富爸爸的教導，通過轉變觀念和自身的學習，一樣實現了富有，這非常具有啟發意義。

【結束】