活動背景:
學生由于受環(huán)境因素及家庭因素的影響,對如何正確的看待自己存在一定的誤區(qū),本次主題班會旨在讓學生能正確的認識自己,發(fā)揚優(yōu)點,正確面對自己的不足,在此基礎上讓學生進一步學會完善自己,做最好的自己。
活動形式:
小組討論、同桌交流、個人展示
活動過程:
活動背景:
學生由于受環(huán)境因素及家庭因素的影響,對如何正確的看待自己存在一定的誤區(qū),本次主題班會旨在讓學生能正確的認識自己,發(fā)揚優(yōu)點,正確面對自己的不足,在此基礎上讓學生進一步學會完善自己,做最好的自己。
活動形式:
小組討論、同桌交流、個人展示
活動過程: