? ? ? ? 好奇心就是學習的動力，如果沒了好奇心，一切就太過平淡。

? ? ? ? 在孩子小時候，好奇心是最重的，因為他對這個世界充滿了好奇，想去探索一切。但是作為成人，好似已經對一切都不感興趣，這時候也很容易按成人的思維去限制孩子的思維。最常見的就是孩子對于大人司空見慣絲毫引不起波瀾的事情，問這是什么，為什么，很多家長就覺得這些沒有意義，對孩子不予理睬，嚴重阻止了孩子對這個世界的探索。當孩子出生時，睜開雙眼，看著這個世界，滿眼的好奇與憧憬，你怎么忍心去阻止他認識這個世界！所以作為父母，我們要引導孩子去認識世界，認識到世界的美好。

? ? ? ? 孩子在小時候是最具求知欲的，是最喜歡探索的，作為父母一定不要阻止，應該引導探索，形成孩子的知識體系。孩子問為什么，大人也要不去阻止，但也不要直接回答，而是引導。我們也學著孩子的樣子，多問幾個為什么，帶領孩子一直探索一下。

? ? ? ? 當孩子大了，好奇心也會逐漸減少。這時候也許很多大人才意識到，孩子怎么不再問為什么，還挺懷念當初充滿好奇心的雙眼，這時候才知道保護孩子的好奇心有多么重要。當然孩子大了，也不是沒有好奇心，只是習慣了大人的思維，不愿意再去做無用功，這也可以看出大人在孩子成長路上起到的負作用。

? ? ? ? 面對大孩子，我們作為家長，多問幾個為什么，和孩子一起探討，很是重要。一是引導孩子去思索，一是要形成孩子的知識體系、思維體系，讓孩子學會思考，鍛煉思維模式，擴大知識體系，養成批判地認識事物，兩面性地看待問題，具有辯證思維能力。

? ? ? ? 任何知識的學習都是思維的學習，學會了思考，則能更好地面對人生路上的所有問題。