? ? ? ? 好奇心就是學習的動力,如果沒了好奇心,一切就太過平淡。
? ? ? ? 在孩子小時候,好奇心是最重的,因為他對這個世界充滿了好奇,想去探索一切。但是作為成人,好似已經對一切都不感興趣,這時候也很容易按成人的思維去限制孩子的思維。最常見的就是孩子對于大人司空見慣絲毫引不起波瀾的事情,問這是什么,為什么,很多家長就覺得這些沒有意義,對孩子不予理睬,嚴重阻止了孩子對這個世界的探索。當孩子出生時,睜開雙眼,看著這個世界,滿眼的好奇與憧憬,你怎么忍心去阻止他認識這個世界!所以作為父母,我們要引導孩子去認識世界,認識到世界的美好。
? ? ? ? 孩子在小時候是最具求知欲的,是最喜歡探索的,作為父母一定不要阻止,應該引導探索,形成孩子的知識體系。孩子問為什么,大人也要不去阻止,但也不要直接回答,而是引導。我們也學著孩子的樣子,多問幾個為什么,帶領孩子一直探索一下。
? ? ? ? 當孩子大了,好奇心也會逐漸減少。這時候也許很多大人才意識到,孩子怎么不再問為什么,還挺懷念當初充滿好奇心的雙眼,這時候才知道保護孩子的好奇心有多么重要。當然孩子大了,也不是沒有好奇心,只是習慣了大人的思維,不愿意再去做無用功,這也可以看出大人在孩子成長路上起到的負作用。
? ? ? ? 面對大孩子,我們作為家長,多問幾個為什么,和孩子一起探討,很是重要。一是引導孩子去思索,一是要形成孩子的知識體系、思維體系,讓孩子學會思考,鍛煉思維模式,擴大知識體系,養成批判地認識事物,兩面性地看待問題,具有辯證思維能力。
? ? ? ? 任何知識的學習都是思維的學習,學會了思考,則能更好地面對人生路上的所有問題。