無意識的重復培養著情感；充滿意識的重復培養著原本的意志搏動，因為借此而提升決定力。
——魯道夫·施泰納
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我有一艘夢想的小船，駕駛著它航游世界。
夢中的船是什么樣子呢？當我想把它畫出來時，卻不能具體的表現出來。
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夢想到現實有多遠…，手指之間。
做的時候才知道我不能清晰地想象出船的每一個細節。當虞鶯老師提出船底要停靠上岸是平的；船兩頭是尖的，人坐哪里等問題后，這才對船有些細節思考。
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先挖船內部凹處，這樣手方便握住木塊。
挖下去…挖下去，慢慢的往下挖。怎么我的船內部是一個拋物線形了，不對勁了。問過虞鶯老師后，才明白人要有坐的地方。底部是要平了。繼續改進。
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接下來，削木頭的船外部。
好費力啊，削不動！上次用刀削磨出一個水泡。這次削的還是不好使力。虞鶯老師示范指點后，才明白整個身體要如何助力給到手部。那樣之后，有種大刀闊斧的舒暢了。
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船的兩頭因為沒注意一邊削多了，很窄不好看。不畫線，靠感覺一點一點完成塑形，真是考眼力。
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當我再去看船兩頭四側時，就在想怎樣調整讓整體和諧好看。虞鶯老師也說，削完一邊再換另一邊削，不是一個勁只削一處。始終觀察，整體感。觀察船的平衡感和整體感。
“當群體的全貌在個體的靈魂中映現出來同時，個體的美德在群體中鮮活起來…”。
個體 ， 群體，整體感…，平衡~，和諧。
