管理者的心得

? ? ? 今天下午本來(lái)只想召開(kāi)一個(gè)初三年級(jí)月考考務(wù)會(huì),可是當(dāng)我一提到老師不作為,我的火氣就立刻來(lái)了!前兩周召開(kāi)的初三班長(zhǎng)例會(huì),告訴我有的老師不認(rèn)真上課,私自調(diào)課!我晚上回去就發(fā)了一條短信! (通報(bào):通過(guò)我這兩周教學(xué)巡查與學(xué)校教學(xué)巡查系統(tǒng)核實(shí),以及與部分學(xué)生座談了解的情況,發(fā)現(xiàn)有如下情況:1.我們初中部有個(gè)別老師有私自調(diào)課的現(xiàn)象;2.個(gè)別老師上課缺乏激情,缺乏對(duì)于學(xué)生正確引導(dǎo),課后與學(xué)生缺乏溝通,導(dǎo)致這樣師生關(guān)系緊張,彼此不尊重對(duì)方。嚴(yán)重影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)與我們正常的教學(xué)秩序,可想而知我們所追求的成績(jī),從何而來(lái)?對(duì)此級(jí)部要深入了解真實(shí)情況,要常抓不懈,對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的教師;第一、要限期整改,級(jí)部紀(jì)錄在案;第二、如果第二次發(fā)現(xiàn)依然我行我素,那么級(jí)部視為老師“內(nèi)部教學(xué)事故”,作為本人在級(jí)部?jī)?nèi)部考核的扣分項(xiàng)目,不予以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)候選人的重要依據(jù)。對(duì)此事我們要一抓到底。希望我們的老師善待自己、善待工作、善待學(xué)生,我們的原則是發(fā)現(xiàn)一起,處理一 起 ,要隨時(shí)抓、天天抓;希望我們的孩子在你的手里得到"真正"的教育,也為我們教學(xué)成績(jī)的提升做好充分準(zhǔn)備。)我們每一位老師之所以稱之為教師,是因?yàn)槲覀兪谡n專業(yè)的培訓(xùn),接受過(guò)高等教育!學(xué)習(xí)過(guò)心理學(xué)與教與學(xué)!可謂是專業(yè)型人才,我們所面臨的問(wèn)題,就是幫助孩子進(jìn)步!幫助家庭和諧相處!幫助社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展!在我們周圍始終有一些不思進(jìn)取的同志!面對(duì)困難,沒(méi)有迎頭趕上的氣度,只有等待!我希望這樣的老師醒一醒吧,教育就是救人!

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