電影《驢得水》中，老校長為了在農村地區開展教育實踐，得到國民政府教育部更多的資金，無中生有地虛擬出“呂得水”這么一位老師，由此引發了一出出的喜劇、鬧劇與悲劇。不僅如此，故事的原委遠比我想象還要復雜的多，其中糾纏不清的利益沖突、愛恨情仇，讓人越來越看不清人性之復雜。
在這部劇中，誰也不比誰高尚，但也沒有誰卑劣到不可饒恕的地步，它只是在用一種幾近調笑的方式向我們敘述著”incredible China”，但總覺得張一曼和周鐵男這兩個角色，是讓我心疼的。
張一曼絕對不是中國傳統意義上那種的守規矩的婦女。她放蕩，潑辣，追求自由與無拘無束，對愛情持一種游戲的態度。正因為這一點，才招致了裴魁山對她的因愛生恨，鐵匠對她實施報復。然而一曼的悲苦命運卻引起了觀眾深深的同情，以及替她為幫助學校得到那筆教育基金所付出的代價感到不值。一曼在黑化后的鐵匠的羞辱之下，被校長剪去頭發之后，瘋了。她失去了從前的快樂，追求美與自由的情懷，這對她來說，是多么的殘忍與悲痛。后來，在鐵匠和孫佳被攪黃的婚禮上，一曼撿起一把遺落的手槍，在電影最后接近尾聲的留白處，開槍自殺……一曼的死，是整個劇中人物共同制造出的一出慘劇！
周鐵男，他本是一個個性率直，仗義執言，充滿正義感的小伙子，同時也對校長的女兒孫佳有著純潔的愛。他不畏懼國民黨特務的權勢，敢于站出來擁護正義。然而，在特務護衛的槍聲之下，他徹底地屈服了。槍聲一發，我旋即淚目，這本是為一位英雄流的眼淚，如果他真的倒在槍口之下――然而，死亡的子彈只是與他擦肩而過，他還活著――他立即跪地求饒，與之前的英雄氣節完全背道而馳了……周鐵男沒有死，憤青死了。果然在觸及生命的情況下，他還是沒能堅守自我，包括后來請求孫佳配合鐵匠演那出戲，他是徹底被子彈“打怕”了。不由覺得可悲，對呀，那種經歷死亡的可怕，換在誰身上誰不會怕呢？只是劇情以這樣的方式將一個原本那么英雄式的人物以悲劇的形式撕毀給我們看――心里還是覺得極其可悲的。
劇情之中，充斥著各種異化，為辦教育而撒下的謊，已經因為一個又一個重新構建的謊言而圓不了了。以教育之名的初心已經不再，我們看到的更是在各種現實誘惑之下，人性的丑惡卻又真實的選擇。從一個角度來講，這也是我們對自我欲望的正視，接受所謂道德無情的鞭撻吧。
