轉眼“我在簡書過雞年——萬人萬字，請接棒”活動已近尾聲，這也意味著我完成了半個月的寫作日更計劃，盡管從一開始就知道自己肯定沒問題（我是那種特別執拗的人），但真正實施起來也沒那么輕快，有兩次是在晚上十一點五十發布，其中第一天因為是十一點才發現這個“眾人參與”的寫作計劃，那篇《簡年1:故事多發時——關于夜的遐思》只寫了不到900字，筆墨也有些幼稚，不過我拒絕純流水賬，只寫自己心里想寫的，且加入了一些自己的思考。
關于寫作，我是一個初學者，2016年12月中旬參加了一個寫作訓練營，中規中矩聽課，一絲不茍完成了每周兩篇的作業。上課讓我對于寫作多了些理論啟蒙，知曉了一些常用套路；完成作業使我踏出了行動的第一步，老師的評語則讓我或是醍醐灌頂或是堅定信心；讓我收獲最大的則是寫作過程中的學習、堅持與成長。
如我的專題“省己及人”所述，我喜歡將那些走過的彎路、成長的體會、別樣的思考分享給你們，不是填鴨式教誨，只希望那些文字能潤物細無聲，觸及你心中的某根弦。
對于寫作而言，同樣是如此。我這個不足兩個月的新手沒法告訴你諸如速成之法的“干貨”，但我會以自己并不甚豐厚的經歷試著告訴你，寫作將經歷些什么，在這條路上怎樣能走得更加穩健順遂。我將之總結為以下幾個關鍵詞：興趣、定位、Just do it與成長。
興趣
“興趣是最好的老師。”寫作也不例外。在這個知識大爆炸的時代，人們越來越愿意為好的內容付費，分答、得到、一聽等內容生產與付費平臺，網課、微課、線下課程等分享形式，涉及寫作、演講、化妝，甚至相親等多種內容，這些都是明證。我也很開心找到簡書這個平臺以文字的形式分享我的思考，同時欣喜地看到那么多同樣對于文字有著滿腔熱忱，或是兼職或是專職的“文字創造者”、“思想分享者”。
找到并停留于簡書這個平臺的人，大多對文字有著特別的興趣，但不排除有些人是被不用朝九晚五月入豐厚的自由職業者光環所吸引，他們也許有著些許的文字功底，甚至僅僅是隱隱約約覺得自由寫作者的生活不錯，就急匆匆興沖沖地扎進了文字堆里，仿佛找到了遍地金沙的“淘金者”，躊躇滿志。
但是，他們只看到了成功職業代表者光鮮亮麗的一面，卻不知他們寫出的文字問津之人甚少、甚至幾日寫不出一字靈感枯竭的一面，他們不知道寫作更多時候是一場孤單的旅程，或者說是朝圣之路，如果沒有濃厚的興趣、信仰去支撐，根本無法堅持，更不用談到達圣地。
我希望即將（正在）寫文的你，對于文字有著初生嬰兒對于世界那般單純的喜歡，這種喜歡不因他人的議論與評判而輕易終止，這是開啟寫作之路的第一步。
定位
盡管人們常說，寫作不要帶有太多的功利心，但這不代表初學者的你一定要為了寫而寫。
在我看來，寫作可以看成是大學畢業之后對于讀研的選擇：對于研究生，你可以讀，也可以不讀；如果決定讀研的話，你可以是單純因為喜歡做研究而深造，也可以是為了謀求更高職業的敲門磚而鍍金，甚至可以作為暫時逃開就業壓力的“避風港”。這些選擇無所謂大是大非，但定位的不同，將極大影響你讀研期間的狀態以及畢業后的走向。
對于寫作的定位，有些人是純屬自娛自樂，想寫就寫，不想寫就歇著，想寫什么就寫什么，寫到哪里算哪里，生活流水賬也行，吐槽日記本也好（這種小朋友心性長久不了，要么堅持不下去，要么轉型成其他定位，畢竟有時寫多了水平和想法就上去了）；
有些人想發展自己的寫作興趣，提高自己的寫作水平，結交志同道合的朋友，左手寫作傳承夢想，右手主業維系現實（這種可能占了大多數，比如我就屬于這種）；
有些人想的是將寫作夢想發展成養家糊口的“飯碗”，在開心追夢的同時，把一家老小（也可能一人吃飽，全家不餓）的衣食住行都給解決了（設此定位的人不但要有寫作的天賦，還需有剛毅的心性、堅定的毅力和“強大”的后援）。
解決定位問題后，要調適的就是自己的心態。如果是自娛自樂型，就不要太過關注文章的閱讀量，喜歡、關注、贊賞數，這些東西不是你的主目標，太過追求就容易患得患失不那么開心啦，“得之非我幸，不得乃我命“的心態就好。
如果是兼業興趣型，還是有望更進一步，發展成寫作與主業平分秋色階段，但對于閱讀量等仍不能看得過重，可以分析閱讀量不行的原因是文章質量不行，還是受眾不廣，進而決定要不要換寫作主題或投稿專題；對于文章的評論可以多加關注，因為里面藏著你的“志同道合”者可能性較大，表揚的文字有保留地笑納，批評的文字有針對性地反思。
如果是專業飯碗型，那我只能說是希望你的選擇是遵從本心并且有所倚仗（天賦、毅力、經濟支持等），然后就是堅持下去，順便祝你終能達成所愿，畢竟這也不是我等菜鳥能妄論的。
Just do it
“Just do it”是耐克的廣告語，我非常喜歡，我的理解是“做你所想，堅持到底”，如果用來形容對待理想的態度，它比單一的“堅持”更適合，所以就有了你們看到的一堆中文字符中的英文短句。
對于寫作，你需要的除了堅持，別忘了，還有一個在此之前的開始，就像一首音樂，如果你遲遲不按下開始鍵，怎么會有接下類的循環播放呢（別笑我的例子，我特別喜歡循環播放，看我寫的《有沒有那么一首歌，會讓你單曲循環》系列就知道啦）？
好的開頭，是成功的一半。照我的想法，對于夢想的事情，就算是不怎么美好的開頭，也比遲遲不開頭好呀。如前面所提到的，我的《簡年1》開始得晚，寫得倉促，但并沒有妨礙我接下來一路直奔終點（想想就要到手的精美筆記本，還忍不住偷著樂呢）。
如果親愛的你，也有寫作夢想，盡早開始吧，也許是一句話，也許是三兩句話組成的段，也許是平常所聽所見所思所想構成的小篇章，不管怎樣，動起來吧，考驗你執行力的時候到了！
對于堅持，也不用想得太死板與太艱難，“盡力”而“為”，寫作專題有很多文章討論有沒有必要日更，你也可以去參考一下，但別人寫的終究不一定符合你的現實情況與想法，你可以先有量再求質，你也可以慢雕細琢求精品（但不要真的“十年磨一劍”哦，粉絲們會等得好著急的），一切看你是怎么想的，對自己要求有幾何，對寫作水平的期許又是怎樣。
成長
“成長”是我關于寫作的最后一個關鍵詞，而這也是我對于自己工作與生活的追求——一定要有成長。
成長是什么？不是說我今年又大一歲了這種生理性的，也不是簡單地說我這個月多掙了1000塊錢這種純經濟性的。于我個人來說，成長是一種自我認知與體察，是我覺得自己學習到了新的東西、get到了新的技能，工作上有了新的突破，甚至是學會了如何去愛，如何感受父母親人的愛。
對于寫作上的成長也是如此，它不僅局限于寫作水平的提高，還有思維方式的進步，看待世界視角的多樣化等。
曾經的我，過于追求工具性的東西，為了寫碩士畢業論文，在中國知網查找閱讀“如何做好文獻回顧與綜述”的論文就有50篇以上（后來發現根本沒什么實質性的作用，反而使自己更加焦慮了）；參加工作后，為了寫年終總結，又去度娘那下載了一堆模板（大多與單位的實際情況不相符，浪費時間）。
幸運的是，在參加寫作培訓班的某一天，我突然發現，原來自己那樣追求迷戀方法性工具性的東西，是為了掩蓋我對于真正要做的事情的懶惰，原本用來緩解焦慮的工具卻因為未真正投入應用而使焦慮愈演愈烈。
所以，在寫作訓練中，我對于工具性的“干貨”進行了選擇性地閱讀，有時看關鍵詞，有時看論點，有時則是看作者的其他文章是否與他的“干貨”相映照相匹配，我更重視的是對于一些有口皆碑作者文章結構的分析（與“拆書”對應的“拆文”），然后在自己的寫作中融入類似元素（比如邏輯上的層層推進，比如講故事的手法，比如對于案例的加工與總結），“干中學”與“學中干”相結合，兩者相得益彰。
當然，持續的高質量輸出不能一直依靠吃老本，坐吃山空，為了寫作，我也會進行一些針對性的輸入，讀書是選擇之一，還有就是留心觀察生活中的細節，再從細節中打開“腦洞”，找到寫作的思路，由點到線再到面，你會發現如此一氣呵成也不是那么困難。
最后，寫作是一場個人的自我修行，在此過程中，你不斷觀察世界、反思自己，思維碰撞之中往往可以激發出新的火花與靈感，成長自己，也可惠及他人。關于寫作，你還在等些什么呢？Just do it！
