父母的三大天性資本

1、父母是孩子的天、佛祖，父母天生對孩子有超強大的影響力，父母的一言一行，一個眼神都會影響到孩子。（視頻：荷葉母親）

2、父母是原件，孩子是復印件，人類天生就有超強的模仿能力。（孟母三遷）

一流家長用心靈，二流家長用頭腦說教，

三流家長用負面情緒蒙蔽孩子的心智

父母保護好自己的正向的美好的感覺，減少負面對孩子的阻礙力。

3、父母是孩子的一盞明燈

父母的三大天性需求：

1、子女成為自己的榮耀

2、被孩子孝和愛

3、希望孩子能傳承自己，并能超越自己

孩子的三大天性需求：

1、靈魂的家，安全感

2、被接納、被理解

3、被重視、被尊重、被欣賞

孩子的三大天性資本：

1、人之初、性本善

2、超強的學習力和吸收力

3、超強的可塑性

A.為什么說理解萬歲，因為理解太難。

B.對后進生要厚愛。

C.學點教育的話科學，然后科學的去教育。

D.地低要求，小步走。伸手摸不到，跳一跳能摘到。

E.教育就是學習習慣的培養。（動力定型習慣）。持之以恒。六周。嚴格要求。

1.把孩子交給電子產品，現在省心一下子，將來操心一輩子。

2.南方有一種毛竹，前4年，總共只長3厘米高。到了第5年春天，會以平均每天30厘米的速度往上躥，只用8周就可以長到20多米高。這是因為此前的四年間，毛竹看似沒啥變化，其實并沒閑著，而是悄悄地將根在土壤里延伸了數百平方米，為第五年的超速生長，儲備了充足養分，奠定了雄厚的基礎。

3.批評的藝術，對事不對人。不要攻擊孩子的人格特質。

4.我孫子看了毛竹的故事，問我，爺爺，我什么時候能夠暴漲。我說，當你腹中什時候有五車書時就能暴漲了。孫子說為什么？我說因為“志士腰間三尺劍，男兒腹內五車書。”又因為“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”

5.學而能用是真學，知而能行是真知。

6.學會丟臉才能爭臉。現在出丑是為了將來不出丑。

7.成人比成才重要。能力比學歷重要。

8.人的前途是向前看的，家的前途是向后看的。成才的孩子是為國家培養的，問題孩子是為自己培養的。

9.與其在下游抗洪救災，不如在上游植樹造林。

和孩子一起打敗問題，而不是和問題一起打敗孩子。

不是因為孩子改變了，我們才相信他，而是因為我們相信他了，孩子才會改變。

10.圣人無私而成其私，無我才能成就我。

11.大三角：雙眉和下巴組成的區域。小三角：眼睛和鼻子組成的區域。

12.講理論不如講故事，講身邊故事不如講自己親自經歷的故事。

13.四流講師：淺入淺出。三流講師：深入深出。二流講師：淺入深出。一流講師：深入淺出

14.世上沒有無用功，竹籃打水也不空。

15.小學重態度，中學重品行，高中重品質，大學重成績，將來重選擇。不可顛倒，因為教育沒有回頭路可走。

16.真正的文化：植根于內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。

17.孩子，我要求你讀書用功，

不是因為我要你跟別人比成績，

而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，

選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。

當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。

成就感和尊嚴，給你快樂。-- 龍應臺

孩子，你知道嗎？

一顆小樹長一年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。

十年的樹可以做檁條。

二十年的樹用處就大了，

可以做粱，可以做柱子，可以做家具······

18.意識決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。

19.人法地，地法天，天發道，道法自然。道，就是自然規律。法就是學。

20.青山綠水出秀人，父親是山，母親是水。

21.孫云曉說，合格的父母要具備5種元素：現代的教育理念，科學的教育方法，健康的心理，良好的生活方式，平等和諧的親子關系。

22.孔子：其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。

23..不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力（關注正向，關注現在）

24.只有先改變自己的態度，才能改變人生的高度（改變從自己開始，小改變帶來大變化）

25.在抱怨自己賺錢少之前，先努力，學著讓自己值錢（成長自己，才能成就未來）

26.學歷代表過去，學習能力才代表將來（一個人會被過去所影響，但不會被過去所決定，成長是個慢動作，日不見增，月見其長）

27.耐得住寂寞才能守得住繁華，該奮斗的年齡不要選擇了安逸（行動是克服恐懼的良藥，行動會帶來頓悟，頓悟不會帶來行動）

28.有些事情不是看到希望才去堅持，而是堅持了才看得到希望

29.壓力不是有人比你努力，而是比你牛幾倍的人依然在努力（學習是馬拉松，不是百米賽，）

30.你所做的事情，也許暫時看不到成功，但不要灰心，你不是沒有成長，而是在扎根（一小步的變化會帶來滾雪球效應，變化永遠在發生著。堅冰之下必有暖流涌動）

31.現實和理想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開拓（相信相信的力量，相信堅持的力量）。

32.父母是孩子的鏡子，孩子是父母影子。

33.優點不說不得了，缺點少說漸漸少。

34.出現差錯是正常的，表現良好是要確認的，鼓勵贊揚是必要的，善意的謊言是不可缺少的。

35.想法決定活法，性格決定命運。

36.最有創造力的孩子往往是麻煩制造者。

37.過高的期望，帶來孩子的無望。過分的溺愛，帶來孩子的無情。過頻的干預，帶來孩子的無奈。過度的保護，帶來孩子的無能。過多的指責，帶來孩子的無措。

38.一次體驗勝過十次提醒。

39.有德有才是精品，有德缺才是次品，缺德缺才是廢品，有才缺德是危險品。

40.每個孩子都是一把智慧鎖，他們需要的是一把能開啟心靈的金鑰匙。每個孩子都是一塊玉，但關鍵是要看雕刻他們的雕刻匠手中拿的是刻刀還是鋤頭。

41.智慧家長三句話培養好孩子。孩子，爸媽很普通，你要靠自己。孩子，做事先做人，一定不能做傷害別人的事。孩子，撒開手闖吧，實在不行，回家還有飯吃。

42有位父親對女兒的教育方式比較獨特。只問4個問題。學校有什么好事發生嗎？今天你有什么好的表現？今天有什么好的收獲嗎？有什么需要爸爸的幫助嗎？

43.成人比成才重要，育人比教書重要。能力比學歷重要。

44.1歲分窩，3歲分床，6歲分屋。

45.成功取決于正確方法下的堅持。

46.每一個人都是奇跡，父母在加工生產你的時候，你是300萬億的超級戰將，在競爭中唯一一名獲勝的超級戰將而留下的結果，所以天生我才必有用。

47.做父母的一定要堅守生命第一，健康第二，品行第三，學習第四的育子原則。

48.有些家長只想著怎么會讓孩子把學習搞好，而從來不想怎么做會使男孩長大不變壞，女孩長大不受害……

49.生而知之者，上也！學而知之者，次也！困而學之，又其次也！困而不學，民斯為下矣。

50.沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

51、看人長處，幫人難處，記人好處。

52.以夢為馬，不負韶華。

53.女人花錢時在娘家，會掙錢時在婆家。需要人照顧時在娘家，會照顧別人時在婆家。

54.父母是原件，家庭是復印機，孩子是復印件。

55.聰明的人同樣的錯誤不犯第二次，智慧的人不犯別人犯過的錯誤。聰明的人是吸取自己的教訓，智慧的人是吸取別人的智慧。

56.父母和孩子較勁，最終失敗的統統是父母，倒霉的往往是孩子。

57.每個人出生的時候都是原創，可悲的是很多人漸漸都活成了盜版。韓寒。

58.你活得不快樂的原因大概是，你總是間歇性躊躇滿志，持續性混吃等死，既無法忍受目前的狀態，又沒能力改變這一切，可以像只豬一樣懶，卻無法像只豬一樣懶得心安理得。

59.0~3歲，建立安全感，孩子與媽媽的雙向認同。

60.溫尼科特最打動人心的一句經典名言：孩子仰望媽媽的臉，看到的是孩子自己。

61.每一個孩子都是父母天然的心理治療師。

孩子仰望媽媽的臉，看到的是孩子自己。媽媽俯看孩子的臉，看到的是媽媽自己。這俯仰之間的目光對視，你中有我，我中有你，是孩子和媽媽的雙向認同，情感大數據的共享和交換，它既奠定了孩子的人格基礎，也修復了媽媽的人格缺憾，它是那么珍貴和重要，又是那么平凡而簡單。

62.只有相互認同的親子關系才是真正的陪伴。

63.孩子在大約6個月以前認為世界上存在著兩個媽媽一個是能滿足自己一切需求的好媽媽，另一個是不能滿足自己某些需求的壞媽媽。這時孩子處于偏執分裂狀態。6個月以后孩子慢慢明白那個好媽媽和壞媽媽其實是同一個人，這個發現讓孩子很傷心，于是孩子進入了抑郁狀態，這個過程對孩子來說非常重要？孩子就是在這個過程中逐漸明白，世界上任何人任何事情都不是非黑即白，非好即壞，而是復雜多樣的。__克萊因

64.我們只能放棄我們曾經擁有的東西。

65.互聯網時代的商界有一句名言：站在風口上，豬都能飛起來。

66.凡事預則立，不預則廢。

67.如果我告訴他什么東西不能動，就等于告訴他那個東西很好玩。

68.寵愛是為了滿足孩子成長過程中的正常需求，溺愛是為了滿足撫養者自身的需求，但是這些需求經常會偽裝成孩子的需求。

2015年10月13日兩則娛樂新聞。李湘的女兒王詩齡6歲生日，李湘夫婦為她舉辦了一場粉紅色公主風的慶生派對，邀請了眾多明星助陣，黃渤，趙文卓，張亮，劉儀偉，黃健翔，王艷，金巧巧等一眾明星到場道賀，李湘曬出的現場中，各種大咖盛裝環繞，李湘一家耀眼奪目。

李亞鵬9歲的女兒李嫣在網上曬自拍視頻，引來各種議論，李亞鵬經過和女兒商量后關閉了他的公共賬號。

有一位媽媽家境貧寒，每次鄰居家的小孩吃巧克力的時候，他只能在旁邊眼巴巴的干咽口水，等這位媽媽自己有錢了，于是就買各種各樣的巧克力嘛，在家里每天逼著兩歲半的孩子吃幾塊。彌補童年對那份巧克力的喜歡。當然這些都是潛意識層面的活動，自己是意識不到的。

69.不管是種地還是養娃都要遵循自然規律，違背了自然規律就叫逆天而行，是要付出代價的。

70.孩子的情感表達能力是向媽媽學習的，而社會能力是向爸爸學習的。

71.賈寶玉說：女人是水做的，男人是泥做的。有的女人就是水泥做的。

皮肉僵硬如鐵，內心強悍似剛，在職場上縱橫捭闔，永遠爭第一。回到家一言九鼎，絕不容質疑。不碰鍋碗瓢盆柴米油鹽，遠離花花草草鶯鶯燕燕。

72.孩子的行為取決于他所相信的事實，而不是真正的事實。這里指的是低齡的孩子。

73.曾奇峰說：小時候被媽媽搞定的孩子，長大后也會被別人搞定。乖娃易慫。

74.有一個笑話。孩子上小學的時候，老師和家長告訴他好好學習，將來上一個好中學。上了中學，老師和家長要告訴他，好好學習將來上一個好大學。上了大學，老師和家長告訴他好好學習，將來找一個好工作。工作以后領導批評他：你上學的時候就知道學習啊。

75.稚子在，宜遠游，游易生情，游易生愛。

76.每個人都是宇宙的中心。活出自己的感覺。

77.股神巴菲特：別人恐懼的時候我貪婪，別人貪婪的時候我恐懼。

78.中國人在做自己時，容易是壓抑的，而在教育別人時卻很容易好為人師，喜歡將自己的成功經驗強加到別人身上。

79.身體是心靈的鏡子。

80.存在是為了自由，而自由源自選擇。

81.我是為自己而玩兒。

82.懂事，是一種很深的絕望。他人即地獄。

83.別人怎么對你，可能是被你教會的。

84.決定一個人性格的最重要的東西是什么呢？答案是父母與孩子的關系模式。

85.所謂內在的父母，即幼小的時候，父母或其他養育者的形象在你心中留下了印記。所謂內在的小孩，即幼小的時候，你作為孩子的體驗在你心中留下了印記。

86.自信就是內在的小孩對獲得內在的父母的愛充滿信心。自卑就是內在的小孩對獲得內在父母的愛沒有信心。

87.童年越是愛多，一個人就越是難追。她們很難追到手的，他們會相信自己的感覺，憑感覺去找到適合自己的人。如果他們覺得你是他們想要的，那他們很可能很快就接納你，如果不是那么可能，無論你怎么努力都是沒有用的。

相對而言，童年越是愛少，一個人就越容易追，只要你對他很好，他就很容易感動而暫時接納你，但是這樣的人開始是容易追到，以后會很難相處，因為她們會過于敏感。

88.人際關系重要的是付出與索取的平衡。

89.玩耍是孩子探索世界的方式。

90.叛逆，最簡單的說法就是和父母權威對著干。

91.所有的戀愛都是在尋找另一個爸爸，另一個媽媽。要么你鐘情的人和你的父親母親很像，要么你鐘情的人和你的父親母親相反。

鐘情于一個和父親母親相像的異性，是為了重溫童年的美好。鐘情于一個和父親母親相反的異性，是為了修正童年的錯誤。

92.著名的心理學家羅杰斯說愛是深深的理解與接受。

93.優秀本身就是惶恐的結果。

94.一個人對你付出越多，他會越在乎你。一個人對你付出越少，他就越不在乎你。

95.想要好孩子，做個好父母。（怎樣做個好父母？過好日子，干好工作。）

96.和孩子溝通？（會和領導溝通嗎？民主、平等、尊敬）

97.人的生命不需要控制，人的生命需要點燃。

98.家庭第一要事，莫如教子。過日子就是過孩子。

99.人這一輩子是過關系的。敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之。媽媽的二胎是手機。手機是個工具，不要做它的奴隸。

100.教育即生活，生活即教育。

101.玩成師，學成匠。玩到極致就是學問。花有花的美麗，樹有樹的偉大。天生我兒必有用。養育孩子要有根雕意識。順勢成才。

102.貧窮不讀書，窮根不會斷。富人不讀書，富貴不會長。貪者因書而富，富者因書而貴。富因仁而貴，富因儒而雅，富因品而高。父母的良好形象是孩子成長的力量源泉。

103.耕好事業的田，育好家庭的園。天有三寶日月星，地有三寶水火風，人有三寶精氣神。天下的孩子都姓公。

104.變舍小家為興小家，為大家。

105.父母送給孩子最好的禮物是自我教育，自我管理，自我成長。

106.善解人意才會與人為善。有顏色。心中有“仁”。

107.親情是處出來的。六歲之前的陪伴非常重要。小學階段也特別重要。自己的孩子要自己養。生是繁衍，養是傳承。光生是會生孩子的女人，養了你才是母親。

108.留守兒童的父母，你們的父母在走的時候，留給您們的禮物就是自我教育，自我管理，自我成長。

109.不能改變的是命，要認，能改變的是運，要創造。

110.父慈子孝，師慈生敬。

111.家長關心時政，孩子才會胸懷天下。

112.人生的第一次，給孩子裝上正確的程序。

我心里有誰我批評誰，我重視誰我批評誰。我在乎誰我批評誰。我喜歡誰我批評誰，我愛誰我批評誰。轉變思維方式。

偏科偏老師，厭學厭家長。

113.一輩同學三輩親。

114.先舍后得。小舍小得，大舍大得。

115.吃氣，吃苦，吃虧。領袖氣質的培養。

116.內向的人干內向的事，外向的人干外向的活。

117.播種思想收獲行為，播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格決定命運。

118.不管（不管——精神上不控制，生活上不包辦）；不慣（不慣——物質上不縱容，行為上不放任）。

119.傳倫理，有道德。父母是孩子的織錦人。家庭教育缺失，所以教師工作很難。

120.在外面為孩子承擔責任。在家要讓孩子為自己承擔責任。

121.通情理達。通情的秘訣就是責任往自己身上攬。

122。父母是孩子的鏡子。孩子的行為都是從父母那批發來的。

123.社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。

124.互相服務。學會服務。

125.沖動是魔鬼，事后總后悔。

57.所有偶然的背后都有它的必然。

58.做事不猶豫，發生了不在意。

59.如果你相信你會成功，成功便會發生，如果你相信你會失敗，失敗便會找上門。無論如何，我們都是在證明給自己看。這就是自我實現的預言。

60.陪伴，從來就不是‘時間’問題，而是‘選擇’問題。”

61.媽媽太強勢，兒子多平庸。

62.個人問題是家庭問題的呈現，個人的生活方式往往是家庭生活方式的重復。

63.重男輕女的文化是對女性的保護，因為在這種文化中一旦你被重視，你就完了。

64.不談學習時，母慈子孝，連摟帶抱。一涉及到學習就是雞飛狗跳，烏嗷喊叫，讓路人恥笑，讓老人血壓升高，讓鄰居不能睡覺！前一秒如膠似漆，后一秒分道揚鑣，我們給孩子的愛就如同一首歌的歌詞：愛恨就在一瞬間！獻給所有盡職盡責的精神分裂癥媽媽們。

65.只有會欣賞自己的人才有能力欣賞別人。

66.孩子的創造力是保護出來的，不是培養出來的。

67.未來不是今天的簡單延續，而是對今天的徹底顛覆。

68.向孩子學習是父母最好的成長方式。

69.學學孩子怎么夸人。女兒：媽媽，這個菜是你做的嗎？媽媽：不是，爸爸做的。女兒：媽媽，那個菜是你做的嗎？媽媽：不是。爸爸做的。女兒：媽媽，那飯是你做的嗎？媽媽：不是。爸爸做的。女兒媽媽那飯是你盛的嗎？媽媽：是的媽媽盛的。女兒：媽媽，你盛的飯真好吃。

70.蒙臺梭利，這位老太太認為：兒童是成人之父。

71.這個世界上沒有人怕苦，我們真正怕的是：苦的沒有意義。這個世界上沒有人怕努力，我們真正怕的是：努力看不到希望。

72.著名心理學家阿德勒在《兒童的人格教育》這本書中說過：教師對學校的制度不負有責任，但他們能以個人的同情和理解緩和一下這個制度的非人性和苛刻的一面，那就最好不過了。

73.無條件的愛，是父母給孩子最好的禮物。

74.當你的愛建立在知悉孩子心理發展的規律之上時，那么養育孩子無疑是這個世界上萬分美好的事情。